煤制油神木公司“三力齐发”力求培训取得实效

近期，煤制油神木公司在培训管理上着力构建“三力齐发”机制，使教育培训目标、过程、成果有效体现到管理具体实践中，为公司的快速发展提供人才支持。

创新载体，激活培训的“动力”。该公司从创新培训载体入手，创新开展“全脱培训”教育模式。在培训过程中，通过培训人员和讲师共同学习煤化工的理论知识，探讨事故处理的方法步骤，制订不同的处理方案。理论知识相对注重员工对本工种知识的综合掌握能力和创新思维能力，试题的广度和深度达到了考核员工的要求。仿真操作则重点考核了员工对实际操作的熟练程度以及员工在应急问题处理、整体运行把控能力、工艺工况处置、设备启停处理等方面的综合能力，考核面广，知识量大，与实际生产贴合度高，提高职工学习的积极性和主动性。

内外结合，抓好培训的“活力”。该公司针对职工文化程度层次不齐，学习自觉性和主动性相对较弱的特点，通过内训师及聘请外部专家分别从培训需求分析的误区与审视、培训需求多视角的判断与定位、指数驱动模式的培训需求分析模型、精准度培训计划的有效执行等进行了深入的讲解。结合PDCA循环的八个步骤，分析现状和发现问题、分析问题中的各种影响因素、分析影响问题的主要原因、针对主要原因采取解决措施、执行、检查、标准化等进行全面培训，大力的提升了职工参与学习的热情。

完善激励，挖掘培训的“潜力”。该公司针对全体员工制定培训目标，建立培训档案，按照区域划分，以班组为单位，通过“人人讲课、全班评判”的方式，达到以培训促提高的目的，按照时间要求，对全体员工目标考试进行“精准对焦”，并制定具体的奖励考核办法，对业务能力强，标准化作业执行到位的员工适当予以奖励，形成良好的激励作用。将考核制度层层落实，不断完善绩效考核管理体系，进一步增强制度的科学性、规范性、可行性，并作为考核班组及员工的依据。