大唐发耳发电公司：技术讲课提素质 班组培训强技能

电力18讯：    
　　为建设一支理论水平高、操作能力强、业务技能精的一流班组队伍，2015年3月以来，大唐发耳发电公司针对公司员工的专业技术状况，积极与各部门管理人员认真沟通，理性分析，就当前人力资源状况、结构，对各部门在专业技术培训方面存在的问题和面临困难进行了分析，就如何提高当前各专业的技术水平进行设计和策划，力求通过技术讲课、岗位练兵等方式方法深化班组培训，着力提高班组的整体技能水平。
    
　　高度重视，各级人员积极推进。为使本次全公司范围的班组技术培训取得实效，该公司各级人员高度重视，积极推动此项工作的开展。一方面人力资源部全范围走访每个班组，了解相关人员的技术水平以及结构，与部门管理人员积极沟通，并根据调研情况编制了《发耳公司班组长及以上管理人员专业技术讲课管理方案》；另一方面该公司领导班子成员高度重视此次活动的开展情况，多次参与相关班组的培训活动，并针对不完善的地方提出相应的意见和建议。
    
　　打破传统，创新培训方式方法。为改变以前单一、枯燥的培训方式，该公司打破传统，积极探索新的培训模式，“人人上讲堂，个个当专家”就是其中之一。该培训方式是结合新员工理论知识基础好，老员工实际操作水平高的特点，互相学习，共同提高。而且班组长或者技术专工定期会组织技术讲课题目，让在此方面技术欠缺的员工“认领”，通过全方位学习来给其他人作培训，这样不仅使得自身在此薄弱环节得到“恶补”，而且还提高了其他人员的认知水平。
    
　　量身定制，薄弱环节重点突破。针对该公司员工普遍年轻、人员流动快等特点，满足员工培训教育多样化、个性化的客观要求，以提高员工技能水平、提升员工本职工作能力为目标，该公司结合每一位员工的自身情况，制定了详细的培训计划。组织老员工、技术骨干与青工一起把一些典型的技术问题整理出来作为班组培训的课题进行深入学习。从反事故演习等多方面入手，切实改变员工部分业务技能依然存在薄弱环节的现状。此外，在培训过程中，采取典型案例分析、现场提问等多样化的培训方式，力求达到良好的培训效果。
    
　　创造条件，打造良好培训环境。“工欲善其事，必先利其器”，为给广大员工提供一个良好的培训、学习环境，该公司充分利用现有的仿真机培训室、热工培训室、钳工培训基地等资源，提高员工的操作技能，而且还为各部门配备了电脑、桌椅、投影仪等设施，根据各专业的实际需求，采购相关的技术培训教材等资料，巩固员工基础理论知识，全力打造“固定课堂”。此外，在机组大修，技术改造等现场，各班组随时搭建“流动课堂”，积极为提高全员技术水平的提升创造条件。
    
　　据悉，此次全范围班组培训活动因为其独特的优势正渐渐成为该公司增进班组和谐氛围，提升员工业务素质，解决工作“疑难杂症”的良好工具在各班组推广开来，它将逐渐把“要我学”向“我想学”、“我要学”方向转变，把专业学习由被动变为主动，为员工快速成长搭建更加广阔的平台。（赵旺）