浅论变电站值班员岗位技能培训
2012-11-19 11:22:05 来源:肖元鸿
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电力18讯: 浅论变电站值班员岗位技能培训
肖元鸿
变电站值班员肩负保证电网安全、稳定、经济运行的使命,必须具备全面的技术素质和高超的安全技能。作为一个变电站值班员,必须具备2种安全技能,即处理事故的技能和控制危险因素的技能。前者强调的是值班员面对突发事件的反应能力,说的是处理事故的速度和准确性,属"事后处理",控制危险因素的技能属"事前处理",后者强调的是值班员对潜在危险的预控能力,说的是预测危险的准确性和控制危险的有效性,属于"事前预防"的范畴。两者虽然属于不同的范畴,但相辅相成,缺一不可。; W, q& }( Y0 ^9 ?2 i
一、变电站值班人员现状及人员培训情况分析
文山电力输变电分公司现有在职员工297(2012年10月31日止)人,有班组31个,管辖21座110KV变电站,变电站合理配置值班员6至7人,变电站值班员共计149人,变电站分布全州5县,人员分布面广,人员教育程度高。
截止2012年5月止,文山输变电分公司110KV变电站值班员共培训9次,培训人数140人次,其中培训男值班员63人次,女值班员77人次,变电站值班员培训涉及110KV变电站17座,培训学时共计3612学时,培训内容为变电站值班员技师预备培训、运行设备培训、直流系统及一次设备培训等9项。变电站值班员年龄结构合理,培训力度相比去年大,培训科目丰富,采取内部和外部培训方式,走一条"请进来,走出去"的培训路子,做到年初有计划,年终有总结,培训层次高,思路清晰,培训效果比之去年明显。
二、值班员岗位技能培训效果中存在的问题
! P$ W" s0 X+ n5 U8 i1 m 长期以来,电力行业对变电站值班员的事故处理技能重视有加,有大量的有关书籍可供学习,有大量的规章制度对事故处理的行为加以规范,还有目的地规定了一些培训项目和制度,强化值班员处理事故的能力。因而变电站值班员分析事故、处理事故的技能都有了长足的进步。但多年来,对变电站值班人员控制危险因素的技能重视不够,既没有好的培训方式,培训效果不怎么明显,又没有制度方面的保障。
三、不重视控制危险因素技能培训的原因及后果, ]$ dL
不重视控制危险因素技能培训的原因,一是认识不足,二是因为它不象事故处理的技能那么具体、那么好考核,且具有很强的时效性和针对性。不同人员进行同一工作所面临的危险因素不同,即使是同一组人员在不同地点、不同时间,进行同一类工作所面临的危险因素也都会不同。不重视控制危险技能培训的后果相当严重,体现在: b1 t- f6 m/ n5 v
(一) 使值班人员看不到工作环境和工作本身的危险性,长此以往,会对安全工作产生麻痹思想;5 B1 p
(二) 使习惯性违章行为得以滋生,严重威胁变电站乃至电网和值班员的生命安全;0 }) s6 Q5 f8 E
(三) 使安全生产规章制度形同虚设。( z& b" u1 A.
四、控制危险因素技能的培训方法
- n8 W1 f0 e* F; |; S3 E% v( x 结合变电站值班员的工作特点,编制了一套控制危险因素技能训练方法,利用安全活动日对全站人员进行训练,使之成为安全日活动的一项重要内容,取得了很好的效果,具体步骤为:( _0 Y e2 /) c5 @ n
(一) 选定一个倒闸操作任务或日常维护项目;
+ @$ b* M" I* y8 k (二) 全体人员到现场,让每个人都针对相应的设备和周围环境,边说操作或工作步骤,边指出潜在危险部位和易发事故,推测出可能引起的事故;3 C( P# a p1 O' S
(三) 总结每个人的发言,找出操作任务或工作项目的潜在危险;
/ R% t' @0 E1 u, n: h% g. Z& r (四) 让每个人都开动脑筋,提出处理方法,如应采取哪些个人防护措施,应注意哪些安全注意事项及一旦发生事故应采取的事故处理方案;/ @2 Y" w6 V* W9 H/ X9 i2 M
(五) 总结出本操作任务或工作项目的危险因素控制措施和紧急处理方案。
% E. b+ i1 ^9 E h 这样做的好处是,不但丰富了安全日活动的内容,活跃了安全日活动的气氛,更重要的是,它让值班员很快明白了一些个人防护设施的作用,清楚了平时一些习惯性违章行为的危害,起到了很好的反习惯性违章作用,还为正确填写"危险因素控制措施卡"打开了思路,提高了值班员在日常维护和倒闸操作中的事故处理能力。
! {; V7 m5 k/ C 当然,要提高变电站值班人员控制危险因素的技能,还可采用其它一些使值班员感兴趣、喜闻乐见的方法,寓教育于活动之中,但必须要目的明确、效果明显,还要有次数规定和相应的考核制度加以保障,只有这样才能奏效。
肖元鸿
变电站值班员肩负保证电网安全、稳定、经济运行的使命,必须具备全面的技术素质和高超的安全技能。作为一个变电站值班员,必须具备2种安全技能,即处理事故的技能和控制危险因素的技能。前者强调的是值班员面对突发事件的反应能力,说的是处理事故的速度和准确性,属"事后处理",控制危险因素的技能属"事前处理",后者强调的是值班员对潜在危险的预控能力,说的是预测危险的准确性和控制危险的有效性,属于"事前预防"的范畴。两者虽然属于不同的范畴,但相辅相成,缺一不可。; W, q& }( Y0 ^9 ?2 i
一、变电站值班人员现状及人员培训情况分析
文山电力输变电分公司现有在职员工297(2012年10月31日止)人,有班组31个,管辖21座110KV变电站,变电站合理配置值班员6至7人,变电站值班员共计149人,变电站分布全州5县,人员分布面广,人员教育程度高。
截止2012年5月止,文山输变电分公司110KV变电站值班员共培训9次,培训人数140人次,其中培训男值班员63人次,女值班员77人次,变电站值班员培训涉及110KV变电站17座,培训学时共计3612学时,培训内容为变电站值班员技师预备培训、运行设备培训、直流系统及一次设备培训等9项。变电站值班员年龄结构合理,培训力度相比去年大,培训科目丰富,采取内部和外部培训方式,走一条"请进来,走出去"的培训路子,做到年初有计划,年终有总结,培训层次高,思路清晰,培训效果比之去年明显。
二、值班员岗位技能培训效果中存在的问题
! P$ W" s0 X+ n5 U8 i1 m 长期以来,电力行业对变电站值班员的事故处理技能重视有加,有大量的有关书籍可供学习,有大量的规章制度对事故处理的行为加以规范,还有目的地规定了一些培训项目和制度,强化值班员处理事故的能力。因而变电站值班员分析事故、处理事故的技能都有了长足的进步。但多年来,对变电站值班人员控制危险因素的技能重视不够,既没有好的培训方式,培训效果不怎么明显,又没有制度方面的保障。
三、不重视控制危险因素技能培训的原因及后果, ]$ dL
不重视控制危险因素技能培训的原因,一是认识不足,二是因为它不象事故处理的技能那么具体、那么好考核,且具有很强的时效性和针对性。不同人员进行同一工作所面临的危险因素不同,即使是同一组人员在不同地点、不同时间,进行同一类工作所面临的危险因素也都会不同。不重视控制危险技能培训的后果相当严重,体现在: b1 t- f6 m/ n5 v
(一) 使值班人员看不到工作环境和工作本身的危险性,长此以往,会对安全工作产生麻痹思想;5 B1 p
(二) 使习惯性违章行为得以滋生,严重威胁变电站乃至电网和值班员的生命安全;0 }) s6 Q5 f8 E
(三) 使安全生产规章制度形同虚设。( z& b" u1 A.
四、控制危险因素技能的培训方法
- n8 W1 f0 e* F; |; S3 E% v( x 结合变电站值班员的工作特点,编制了一套控制危险因素技能训练方法,利用安全活动日对全站人员进行训练,使之成为安全日活动的一项重要内容,取得了很好的效果,具体步骤为:( _0 Y e2 /) c5 @ n
(一) 选定一个倒闸操作任务或日常维护项目;
+ @$ b* M" I* y8 k (二) 全体人员到现场,让每个人都针对相应的设备和周围环境,边说操作或工作步骤,边指出潜在危险部位和易发事故,推测出可能引起的事故;3 C( P# a p1 O' S
(三) 总结每个人的发言,找出操作任务或工作项目的潜在危险;
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(五) 总结出本操作任务或工作项目的危险因素控制措施和紧急处理方案。
% E. b+ i1 ^9 E h 这样做的好处是,不但丰富了安全日活动的内容,活跃了安全日活动的气氛,更重要的是,它让值班员很快明白了一些个人防护设施的作用,清楚了平时一些习惯性违章行为的危害,起到了很好的反习惯性违章作用,还为正确填写"危险因素控制措施卡"打开了思路,提高了值班员在日常维护和倒闸操作中的事故处理能力。
! {; V7 m5 k/ C 当然,要提高变电站值班人员控制危险因素的技能,还可采用其它一些使值班员感兴趣、喜闻乐见的方法,寓教育于活动之中,但必须要目的明确、效果明显,还要有次数规定和相应的考核制度加以保障,只有这样才能奏效。
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