感言“朽木可雕”
2010-11-22 10:34:29 来源:田光辉
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电力18讯: “朽木不可雕”,是很多人在历经尝试后,失望之余的感叹,他们认为朽木是无用的象征,是放弃的对象,不值得付出心力去雕琢,也不可能出现转变的奇迹。于是,在很长的历史时空里,“朽木不可雕”成为一些缺乏耐心的“雕琢者”堂皇的借口,也成为诸多“朽木们”自暴自弃的理由。
罗丹说:生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。朽木也如此,相对良木而言,它的作用可能会受一定的局限,但是并非一无是处,一点不可取。朽木其本质也是木头,只要停止腐朽的进程,化腐朽为神奇,相信它会有它的用处,新木生叶、朽木生芝,人们拿朽木去培植鲜活的蘑菇便是很好的例证。只要有信心,置于有用之地,让它做有用之事,便无不可用之材;否则,没有信心,纵是金玉良材,没有用对地方,也与废柴无异。
生活中,我们在教育子女时,有些家长经常挂在嘴边的话是:“我的孩子脑子太笨,学习没用。”然而就是这样不经意的话语,便会在无形中把孩子的自信心和自尊心逐渐摧垮,有潜能的孩子可能会因此受到打击而一蹶不振。著名的科学家爱因斯坦小时侯不喜欢上学,学习成绩也不理想,因为当时德国的学校不准许学生提问题,爱因斯坦说他有一种在监狱中的感觉。但是,他的叔叔雅各布给了他很生动的启发,这给他的功课带来了很大的变化。爱因斯坦在叔叔的指导下,完成了代数书上所有的习题;当其他的同学还在学习初等数学时,他已经学习微积分了。这段时间的学习为他后来的科学研究打下了坚实的基础,如果没有他的叔叔的精心“雕刻”,可能也没有他后来的伟大发现。另外一个故事恰恰相反,讲述的是对一所学校进行试验,选择一批表现平平的学生,告诉他们都是天才,他们真的以为自己就是天才,信心大增,结果他们当中大部分都成为表现优秀的人才。
在工作中也是如此,并不是每个人都能成为管理者。但是每一项工作都需要团队的共同努力,我们每个人平常多做一点力所能及的事情,那么一个单位的成绩也就会逐步显现,并将为大家所认可。这其中,可能会出现一些人多做点事,表现更突出一点,但是我们不可忽视这样一个现象:成功者往往是借签了很多人的思想和智慧,善于总结别人的经验和教训,最后形成自己的东西。因此在芸芸众生中,他如“良木”般地显眼。而有一类人,他们如黄牛般地做事,做了很多基础性的工作,又不善于推销和宣传,别人很难看到他的成果,因此在常人眼中,这些人如“朽木”不可雕也,这其实是一种偏见。
现实中许多事实表明:天生我材必有用,锲而不舍,金石可镂,何况朽木。朽木可雕,关键是要有信心,重要的是有独特的眼光,成功靠的是雕刻的技巧。眼光好,即便是“朽木”也可用;心不朽,即便是“庸才”也可历练成良才。(田光辉)
罗丹说:生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。朽木也如此,相对良木而言,它的作用可能会受一定的局限,但是并非一无是处,一点不可取。朽木其本质也是木头,只要停止腐朽的进程,化腐朽为神奇,相信它会有它的用处,新木生叶、朽木生芝,人们拿朽木去培植鲜活的蘑菇便是很好的例证。只要有信心,置于有用之地,让它做有用之事,便无不可用之材;否则,没有信心,纵是金玉良材,没有用对地方,也与废柴无异。
生活中,我们在教育子女时,有些家长经常挂在嘴边的话是:“我的孩子脑子太笨,学习没用。”然而就是这样不经意的话语,便会在无形中把孩子的自信心和自尊心逐渐摧垮,有潜能的孩子可能会因此受到打击而一蹶不振。著名的科学家爱因斯坦小时侯不喜欢上学,学习成绩也不理想,因为当时德国的学校不准许学生提问题,爱因斯坦说他有一种在监狱中的感觉。但是,他的叔叔雅各布给了他很生动的启发,这给他的功课带来了很大的变化。爱因斯坦在叔叔的指导下,完成了代数书上所有的习题;当其他的同学还在学习初等数学时,他已经学习微积分了。这段时间的学习为他后来的科学研究打下了坚实的基础,如果没有他的叔叔的精心“雕刻”,可能也没有他后来的伟大发现。另外一个故事恰恰相反,讲述的是对一所学校进行试验,选择一批表现平平的学生,告诉他们都是天才,他们真的以为自己就是天才,信心大增,结果他们当中大部分都成为表现优秀的人才。
在工作中也是如此,并不是每个人都能成为管理者。但是每一项工作都需要团队的共同努力,我们每个人平常多做一点力所能及的事情,那么一个单位的成绩也就会逐步显现,并将为大家所认可。这其中,可能会出现一些人多做点事,表现更突出一点,但是我们不可忽视这样一个现象:成功者往往是借签了很多人的思想和智慧,善于总结别人的经验和教训,最后形成自己的东西。因此在芸芸众生中,他如“良木”般地显眼。而有一类人,他们如黄牛般地做事,做了很多基础性的工作,又不善于推销和宣传,别人很难看到他的成果,因此在常人眼中,这些人如“朽木”不可雕也,这其实是一种偏见。
现实中许多事实表明:天生我材必有用,锲而不舍,金石可镂,何况朽木。朽木可雕,关键是要有信心,重要的是有独特的眼光,成功靠的是雕刻的技巧。眼光好,即便是“朽木”也可用;心不朽,即便是“庸才”也可历练成良才。(田光辉)
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