班组建设之我见
2009-07-29 14:08:06 来源:魏有然
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电力18讯: 中江供电公司从2005年改制以来,严格按照“规范管理、统一标准、接轨国家电网”的工作思路,在全省控股公司中树立起了 “控股公司标杆”形象,同时也给公司以及各基层班组带来了新的机遇。但同时,在新体制和新形势下,由于设备、人员、环境及管理方式上都产生了一系列新变化,也给我们在班组建设工作上带来了新的挑战。
生技科作为一个主抓班组建设的管理科室,要以“夯实班组基础管理,创建一流供电企业,推动公司又稳又快发展”为目标,全力夯实生技科的基础管理,进一步完善班组建设。我个人认为主要有以下几个方面。
一是基础管理方面。目前班组普遍只注重工作任务和工作指标的完成,忽视班组管理和基础台帐、资料的建立。特别是当某项工作完成后,没有养成作记录的习惯。班主内部制度建立不完善,奖惩机制没有充分发挥。有些个别班组长工作图简单,怕得罪人,怕承担责任,不愿考核,不愿批评人,这在某种程度上挫伤了另一部分职工的积极性。
二是培训方面。公司为了提升员工的综合素质和业务技能,花了大量的人力、物力、财力对班组人员进行了培训,有请进来的,也有送出去培训的,取得了一定的效果均。但是班组内部未能结合工作实际有针对性地开展岗位培训,所以缺乏实用性、灵活性和有效性。
三是创新能力方面。在工作遇到困难时就退缩,不钻研、不攻关,拿不出具体解决办法。在应急处理突发事件的时造成被动,工作压力大,任务重,普遍员工抱着“做得多,错得多的思想”导致工作出现推诿现象,影响到部门的创新工作。在一些班组员工的身份不同,存在有主业和农电之分,在工资待遇上本身就存在着一定的差距,而工作上没有什么两样,所以导致一部分员工情绪波动大,思想失衡,影响到了创新的工作深入。
因此,我个人认为,抓好班组建设,一方面进一步加大基础管理。要充分利用好“SG186”生产管理系统,建立好基础台帐、资料。同时构筑一个一体化企业信息平台、建设八大业务应用和建立健全六个保障体系的同时,让全公司员工及社会各界广泛了解和认识信息化建设对于提高生产管理效率、推动公司各方面建设工作又好又快发展。
另一方面抓实班组内部培训教育。借助公司完整的培训机制和良好的学习氛围。在班组内部成立教培小组和学兴趣小组,由教培小组和学兴趣小组组长负责班组教培计划的制定和实施。使班组的思想政治、业务技能、文化知识等培训工作得以有效开展,营造出“工作学习化,学习工作化”的学习氛围。并能正确处理好业务技能培训和现场管理工作之间的关系,因为业务熟练的程度直接影响着现场管理工作的进度与质量。这就要求班组业务技能培训要常抓不懈,从而提升班组成员业务素质,提高他们处理问题、解决问题的能力和应急能力。
还有就是要拓宽民主管理渠道,充分发挥骨干核心力量作用。班组活动必须充分发扬民主作用,采众人之长、纳大家之忧,这样才能在工作中减少疏漏,让职工有主人翁的优越感,才能使大家发挥出自己最大的潜能。同时利用班组长、党员、团员、工会小组长在班组工作中的骨干核心力量作用。来进一步加强班组建设,不断提高班组管理水平,形成人人有事干、事事有人管的氛围。夯实内部管理基础,创造“要我做事”到“我要做事”、“快乐工作”的和谐环境。
生技科作为一个主抓班组建设的管理科室,要以“夯实班组基础管理,创建一流供电企业,推动公司又稳又快发展”为目标,全力夯实生技科的基础管理,进一步完善班组建设。我个人认为主要有以下几个方面。
一是基础管理方面。目前班组普遍只注重工作任务和工作指标的完成,忽视班组管理和基础台帐、资料的建立。特别是当某项工作完成后,没有养成作记录的习惯。班主内部制度建立不完善,奖惩机制没有充分发挥。有些个别班组长工作图简单,怕得罪人,怕承担责任,不愿考核,不愿批评人,这在某种程度上挫伤了另一部分职工的积极性。
二是培训方面。公司为了提升员工的综合素质和业务技能,花了大量的人力、物力、财力对班组人员进行了培训,有请进来的,也有送出去培训的,取得了一定的效果均。但是班组内部未能结合工作实际有针对性地开展岗位培训,所以缺乏实用性、灵活性和有效性。
三是创新能力方面。在工作遇到困难时就退缩,不钻研、不攻关,拿不出具体解决办法。在应急处理突发事件的时造成被动,工作压力大,任务重,普遍员工抱着“做得多,错得多的思想”导致工作出现推诿现象,影响到部门的创新工作。在一些班组员工的身份不同,存在有主业和农电之分,在工资待遇上本身就存在着一定的差距,而工作上没有什么两样,所以导致一部分员工情绪波动大,思想失衡,影响到了创新的工作深入。
因此,我个人认为,抓好班组建设,一方面进一步加大基础管理。要充分利用好“SG186”生产管理系统,建立好基础台帐、资料。同时构筑一个一体化企业信息平台、建设八大业务应用和建立健全六个保障体系的同时,让全公司员工及社会各界广泛了解和认识信息化建设对于提高生产管理效率、推动公司各方面建设工作又好又快发展。
另一方面抓实班组内部培训教育。借助公司完整的培训机制和良好的学习氛围。在班组内部成立教培小组和学兴趣小组,由教培小组和学兴趣小组组长负责班组教培计划的制定和实施。使班组的思想政治、业务技能、文化知识等培训工作得以有效开展,营造出“工作学习化,学习工作化”的学习氛围。并能正确处理好业务技能培训和现场管理工作之间的关系,因为业务熟练的程度直接影响着现场管理工作的进度与质量。这就要求班组业务技能培训要常抓不懈,从而提升班组成员业务素质,提高他们处理问题、解决问题的能力和应急能力。
还有就是要拓宽民主管理渠道,充分发挥骨干核心力量作用。班组活动必须充分发扬民主作用,采众人之长、纳大家之忧,这样才能在工作中减少疏漏,让职工有主人翁的优越感,才能使大家发挥出自己最大的潜能。同时利用班组长、党员、团员、工会小组长在班组工作中的骨干核心力量作用。来进一步加强班组建设,不断提高班组管理水平,形成人人有事干、事事有人管的氛围。夯实内部管理基础,创造“要我做事”到“我要做事”、“快乐工作”的和谐环境。
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