大唐黄岛发电公司“量身定做”培养模式为青工成长添动力

电力18讯：    本网讯（林亚伟）　大唐黄岛发电公司针对青年人才培养中存在的发展目标定位不明确、缺乏职业生涯规划、学习主动性不高、实践创新较少等问题，在对2009年至2012年新入职员工进行现状调研和岗位匹配度分析的基础上，制定了“统一规划、阶梯培训、跟踪培养、综合评价”的“量身定做”培训模式，初步形成了青年人才培养、评价、考核一体化闭环管理的培养道路，为青年员工成长成才添足动力。

　　“量身定做”培训模式以近几年新入职员工为重点培养对象，确定三年培养期，针对青年员工在企业中的不同阶段、不同角色的不同需求，确定了四个阶段分期落实培训措施。

　　一是岗前教育期。此阶段主要引导青年员工树立正确的价值观和职业观，从思想引导、文化熏陶、理性感知三个方面入手，对青年员工开展企业文化、规章制度、行为礼仪等知识培训，同时穿插拓展训练、座谈交流、先模访谈、专题讲座等活动，提升青年员工的归属感和对企业文化的认同感。

　　二是岗位认知期。该公司组织青年员工学习岗位说明书，分专业进行电力生产、营销等岗位知识培训，帮助青年员工初步制定职业生涯规划，认清岗位专业要求，明确三年后自身素质能力提升目标，实现“学生兵”到“企业人”的转变。

　　三是业务学习期。此阶段为青年员工建立公司、部门、班组三级联动培训平台，定期召开员工座谈会、交流会，建立培训档案，分析员工成长状况，有针对性地改进培训方法和措施，突出实践应用、突出技能培训、突出经验积累，老师傅一对一帮带青年员工熟悉业务流程、掌握岗位技术、提高应用能力。

　　四是素质提升期。为提升青年员工的综合素质和整体能力，该公司采取脱产培训、QC活动、课题研究、管理创新、科技攻关、劳动竞赛等方式，锻炼青年员工处理问题的能力，创新开展各种主题活动，从岗位练兵、科技创新等10个方面制定考评标准，实现专业人才到复合型人才的升华。

　　为实现人才培养闭环管理，该公司加强过程管控，确保各项措施落实到位。定期进行青年员工个人考评，以技术问答，实践、模拟操作等方式检验青年员工素质能力，各部门定期组织理论考试和技能测试，考评情况列入青年员工积分评价表，作为阶段性评价依据。注重评价结果应用，对每阶段培训结果进行综合排名，奖优罚劣，优秀青年员工列入公司后备人才库，进行定向跟踪培养。

　　通过实施系列举措，该公司青年员工岗位成才、岗位建功热情高涨，掀起了积极投身企业创新发展的热潮，为企业储备优秀技术人才打下基础。