大唐三门峡发电公司创新机制激发人才活力
2012-02-13 09:56:44 来源:
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电力18讯: 近年来,大唐三门峡发电公司不断践行“以人为本”的管理理念,创新人才培养、激励、评价和考核机制,在全力促进员工与企业共同进步、共同发展的同时,逐步打造出一条适合员工发展成才的快速通道,有效激发了人才活力。
在人才培养方面,该公司按照量才适用、适度超前、梯次储备的原则,加大人才培养力度,积极应对三期扩建工程、物流中心项目和企业多元发展对人才的迫切需求,努力培养具有创新精神和创新能力的高素质复合型人才、紧缺专业人才,为该公司后续发展提供强有力的人力资源支撑。2011年,该公司开展内部培训3600多人次,外出培训230多人次,并先后有21人被评为集团公司“112”人才。
在技术培训和竞赛方面,该公司积极组织员工参加各类技能培训、调考、竞赛,增进人员业务交流,并进一步加大培训管理力度,坚持“学以致用、以用促学”的方针,促进员工在岗培训上的制度化、规范化、实效化,提升员工队伍业务素养与工作能力,使一大批青年员工迅速成长为技术骨干。
在强化人才梯队建设方面,该公司结合年龄特点和能力优势,有效调动员工的积极性,使“人尽其才、才尽其用”。该公司不但组织全体中层干部参加管理人员培训班,促进干部队伍综合素养的提升,而且举办经营管理培训讲座,加大年度业绩写实考核力度,强化管理人员的政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,提高对中层干部评价的客观性和准确性。同时,采用分任务、压担子、岗位轮训、外送培训等途径加强后备干部队伍建设,为该公司的发展提供人才保障。2011年,该公司先后对38个中层管理岗位进行了聘任和调整,一次性推出13个岗位,举办了公司成立以来规模最大的中层干部公开选聘,一批“80后”走上了中层管理岗位,在青年员工中产生了积极反响。
在人才激励方面,该公司不断深化“两全管理”,以效益为导向、以业绩论英雄,充分发挥考核激励机制的杠杆作用,激发干部员工干事创业的积极性、主动性和创造性,使其立足岗位争创一流业绩。同时,定期开展“每周一星”和“明星集体”评选并进行专项奖励。
科学、规范、合理的人才培养机制,全方位、多层次、广覆盖的人才激励机制,激发了该公司广大员工争创一流业绩的热情,也使该公司上下形成了共创佳绩、共谋发展,百舸争流、千帆竞发的良好氛围。
在人才培养方面,该公司按照量才适用、适度超前、梯次储备的原则,加大人才培养力度,积极应对三期扩建工程、物流中心项目和企业多元发展对人才的迫切需求,努力培养具有创新精神和创新能力的高素质复合型人才、紧缺专业人才,为该公司后续发展提供强有力的人力资源支撑。2011年,该公司开展内部培训3600多人次,外出培训230多人次,并先后有21人被评为集团公司“112”人才。
在技术培训和竞赛方面,该公司积极组织员工参加各类技能培训、调考、竞赛,增进人员业务交流,并进一步加大培训管理力度,坚持“学以致用、以用促学”的方针,促进员工在岗培训上的制度化、规范化、实效化,提升员工队伍业务素养与工作能力,使一大批青年员工迅速成长为技术骨干。
在强化人才梯队建设方面,该公司结合年龄特点和能力优势,有效调动员工的积极性,使“人尽其才、才尽其用”。该公司不但组织全体中层干部参加管理人员培训班,促进干部队伍综合素养的提升,而且举办经营管理培训讲座,加大年度业绩写实考核力度,强化管理人员的政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,提高对中层干部评价的客观性和准确性。同时,采用分任务、压担子、岗位轮训、外送培训等途径加强后备干部队伍建设,为该公司的发展提供人才保障。2011年,该公司先后对38个中层管理岗位进行了聘任和调整,一次性推出13个岗位,举办了公司成立以来规模最大的中层干部公开选聘,一批“80后”走上了中层管理岗位,在青年员工中产生了积极反响。
在人才激励方面,该公司不断深化“两全管理”,以效益为导向、以业绩论英雄,充分发挥考核激励机制的杠杆作用,激发干部员工干事创业的积极性、主动性和创造性,使其立足岗位争创一流业绩。同时,定期开展“每周一星”和“明星集体”评选并进行专项奖励。
科学、规范、合理的人才培养机制,全方位、多层次、广覆盖的人才激励机制,激发了该公司广大员工争创一流业绩的热情,也使该公司上下形成了共创佳绩、共谋发展,百舸争流、千帆竞发的良好氛围。
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