兰热公司创新“师带徒”模式丰富“多元化”培训

　　“如何让员工尽快适应公司‘上大压小’扩建工程技术力量的培养和储备，如何解决师傅不肯教、徒弟不愿学的两难问题？”近期，国电兰州热电公司培训负责人在部门会议上指出，“新的发展形势要求我们不断探索新的培训理念，创新‘师带徒’培训模式，不仅能培养员工的感悟、思考、动手能力，还能让员工在分享工作经验的同时，培养其责任、创新意识，解决技术难题。”
　　7月初，兰热公司以强化培训实效为目的，以实践践行理论为出发点，结合生产准备部人员层次特点，推出“定期双测试”师带徒培训新模式，将原来的“单向教授”变为现在的“双向互动”：师傅“手把手”指导实践，徒弟从师傅身上学习经验和踏实务实的作风；徒弟“面对面”请教学习，师傅从徒弟那里学习新思路、新技术。同时，该公司制定了长期人才培养计划，对师徒职责、目标计划、方式方法以及考核奖惩等方面进行了严格细致的规定，促使一对一“师徒互动”步入制度化和规范化的发展轨迹，形成了一个“常态化”的培训管理机制，确保了技术有序衔接、不“断档”，为兰热发展架起一座技术传承“桥”。
　　“我们以师傅的经验作为‘中介’，使徒弟把理论知识与公司发展实际结合起来，让所有弟子都经历一个‘模仿、思考、巩固、提高’的过程，以达到独立承担工作的目的。”该公司生产准备部主任介绍道，“我们采取每月进行一次测试，师傅测试不合格的取消授课津贴，徒弟测试不合格的扣减绩效分数，通过传递压力，从而形成‘徒勉师、师垂范’的良好局面。”
　　7月11日，在兰热公司领导班子及部门负责人的见证下，该公司5对师徒并排而坐，郑重签订了《师带徒、共赢互惠协议书》，标志着兰热公司第一轮“能师带高徒”培训正式拉开序幕。
　　“师带徒这一平台，让我在工作和生活中遇到难题有了求解之路，我要将师傅们的经验、方法继承和落实到工作中，早日成为为公司发展的人才。”徒弟陈伟堂在参加完“师带徒”签约后感慨道。
　　“作为一名老员工，我要认真履行‘师带徒’协议书的各项职责，将自己工作经验毫无保留的传给我的徒儿，从高从严要求他，将其培养成安全精兵，技术‘大拿’！”师傅吕军辉激动地说。
　　据悉，该公司后续还将有42多对师徒签约，最终实现生产准备部“一师一徒”全覆盖。（沈正辉）