华电福建池潭水电厂“三项措施”打造新型人才队伍

电力18讯：    3月18日，华电福建池潭水电厂下发2010年教育培训工作计划，加快推动人才队伍建设，全面提高员工队伍整体素质。为了发挥培训学习的典型示范和幅射带动作用，该厂还隆重表彰了“2009年度教育培训新星”。近年来，该厂采取三项措施，打造“复合型、应用型、创新型”人才队伍，为企业发展提供人才支持和智力保证。

    一是推行以“积分制”管理为核心的激励机制。实施教育培训目标管理、量化管理；整合教育培训资源，搭建有利于人才成长的体制、机制和环境，构建学业务、练技术、提技能的坚实平台；依托在线培训管理系统，开展多层次、多渠道的全员培训，提高员工队伍整体素质；强化岗位练兵，注重安全技能培训，构筑梯队齐全、结构合理的人才储备库。运用积分管理充分调动员工主动学习的积极性，扩大培训参与面，提高培训实效，帮助员工不断提高自身的岗位实践能力、生存就业能力和持续发展能力。

     二是实行人才储备制度。选拔培养一专多能、一岗多能的复合型人才，解决关键岗位空缺给企业正常开展工作带来的影响、企业可预见的人才断层问题，以及外部招聘途径无法及时满足岗位对人员的需求和新进人员对工作不了解的问题。通过推行“1+X”岗位模式，建立关键岗位人才储备，鼓励员工在掌握1个主岗位业务技能的基础上，再掌握“X项技能”（一个或多个岗位技能），培养造就“一专多能型”技术人才或技能人才队伍。

    三是有的放矢，创新教育培训方法。针对企业实际，以员工的需求为导向，不断满足员工对学习多样化的需求，逐步地建立普遍性培训与个性化、差异化、自主化培训相结合的方式。将在工作中出现的故障、异常缺陷处理和职工普遍存在的薄弱环节,作为岗位培训的重点,充分利用现场技术讲课、现场考问、技术问答、事故预想、反事故演习等形式开展岗位培训，提高员工的事故处理和检修动手能力。