范坪电厂开展三维培训促全员岗位成才

　　3月21日，兰州范坪热电厂又一堂专业技术培训课拉开帷幕。自今年以来，该厂组织12个部门19个班组掀起“自下而上、阶梯培训、动态评价”三维培训热潮，全面提高职工队伍整体素质和专业化水平。
　　为提高培训实效，该厂扎实开展“导师带徒”活动，实行“自下而上”的培训，即职工将自身实际情况和岗位说明书进行匹配度分析，找出与岗位要求的差距和不足，填写培训需求计划，班组、部门、厂部综合制订年度培训计划。
　　根据培训计划，合理规划采用阶梯培训方式，根据不同岗位、不同人员、不同专业素质，灵活进行因材施教，既有全班或全部门一起上的大课，如“春检安全交底课”；又有满足个人需求的少至1人多至5人的小课，如“热控专业A修质检员应知应会”“DCS质检检修作业标准”等。
　　该厂打破传统封闭授课模式，以专工、技术员等有专业特长的师傅授课，大家进行互动提问交流后，请党支部书记、部门专工、班组长、徒弟当场打分，进行“动态评价”，择优奖励，确保课讲得生动接地气。
　　作为检修部综合班技术员，权蕴成在忙于检修维护工作的同时，丰富培训方式，合理安排组织学习活动时间、思考如何将近期的重点工作、难点内容进行学习宣贯。在他看来，这些都是头等大事，尤其是每次的培训，他都要进行大量的准备工作，他认为只有真正领悟、吃透，采用最合适的学习方式，才能达到真正学习效果。
　　“我花了三个晚上备课，虽然任务繁重，但是看到大家参与热情高，学习氛围浓厚，再苦再累也很值得。”检修部热控班技术员张王保有感而发，“要想讲好课，必须全面掌握这门课的知识，切中大家脉搏，讲‘需要讲的东西’，同时还得‘打到点子上’。”
　　“我们做徒弟的，特别喜欢这样的课程，”该厂入职半年的大学生赵海鼎表示：“技术培训就像一个磁场，想要把大家吸引过来，必须要讲授能收获大家好评和点赞的课程。”
　　据悉，截至3月22日，该厂已组织三维培训63场次，受益385人次，力促通过开放式课堂培训，进行积极互动，在现实举例的探讨中，加深对专业知识的学习，加快人才培养，强化队伍建设，引导全员立足岗位成长成才。（刘意博  郭永红）