建水供电“三选一总”对标供电所业务

　　中电新闻网讯 通讯员　 孙红飞 报道 为进一步提升供电所班组管理，确保班组工作精简、高效、规范，员工技能显著提升，做好各项指标的管控，加快指标的提升，建水供电公司“三选一总”抓好供电所业务对标学习，夯实公司发展基础，全面提升公司管理水平，增强综合管理实力。

　　“一选”：选择合适的标杆进行对标学习。建水供电公司共有14个供电所，每个供电所的各项指标完成情况参差不齐，其中普雄供电所基础管理较好，近年来，各项指标均圆满完成，分别荣获建水供电公司2012年度供电所规范化管理进步奖、2013年度线损管理奖、2016年度优秀供电所及红河供电局2014年度、2015年度优秀供电所，2014年、2015年、2016年普雄供电所在公司组织绩效排名中连续三年稳居第一名，公司将普雄供电所作为对标学习的标杆，让各供电所学有榜样，干有方向，奔有目标。

　　“二选”：选择合适的对标学习课题。供电所业务有营销、安全、生产、综合管理，每个供电所存在的问题不一样，为确保选择好对标学习课题，建水供电公司通过收集各供电所的短板工作后，再确定对标学习课题，由普雄供电所针对对标学习课题作经验分享交流。此次对标学习共收集到各供电所上报的短板工作问题共35个，经职能部门筛选、公司领导班子集体讨论研究，最终选定学习交流课题为供电所精益化管理、线损精益化管理、班组规范化管理、综合计划管理。

　　“三选”：选择合适的对标学习方式。组织各供电所所长、班组长至普雄供电所亲身感受普雄供电所团结奋进的团队文体氛围，对业务流程、管理规范进行面对面的交流，耳濡目染、亲身体会，端正员工工作态度，鼓励员工“做最好的自己”，将自己责任范围内的指标做到最好，从而达到员工好班组才好、班组好部门才好、部门好公司才好，确保公司各项指标的圆满完成。

　　“一总”：对标学习后，要求各供电所总结学习到的成果并本地化，避免出现学习到的工作方法“水土不服”现象；将学习到的成果运用到位，查找自己的差距，有针对性地开展弱势工作的提升，重点落实“怎么干、谁来干”，解决本质问题，补齐短板，提升指标，夯实公司发展的根基。

张媛媛