永安发电公司团委组织观看励志影片《绽放》
2009-11-20 15:03:04 来源:
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电力18讯: 近期,永安发电公司团委组织青年职工观看了青春励志篇《绽放》。
《绽放》取材于现实生活,表现了盲女钢琴手“月明”、肢残歌手“大凯”、聋女舞者“乔吟”和残疾人艺术团“方团长”、“关老师”以及艺术团的事业与生活,表现了他们既普通又特殊的生活经历、情感路程和生命意识,折射出我们社会发展的进程和文明水准的提升。《绽放》是一部动人心弦、情感真挚、发人深思、陶冶情操的优秀影片,是一部合着时代节拍、富有诗意表达、具有当代审美意识的优秀影片。《绽放》给了我们一种生命意识。
《绽放》不是一出“苦情戏”,也不单纯是“励志篇”。月明奋斗的历程就是她生命生长的过程;月明遭受一连串挫折的过程就是她心理人格不断锤炼、完整的历程。月明的人物塑造,既有生活的根基、时代的印记,更有理想的介入,有着深刻的性格内涵和社会意义。这个人物已经超越了“残疾人”的阈限,以更容易产生性格扭曲和心理倾斜的盲人来展示一个社会人的性格成长和心理完整,更具典型意义、更能发人深省、更有情感震撼。
《绽放》给了我们一种深切感动。这是人文关怀的艺术表达。影片使广大团员青年从残疾人的心灵世界有所发现,有所感悟,也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯,而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足,都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心,形成了强烈的反差,激起了我们强烈的情感波澜,忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。
影片通过这种情感的波动,将我们引向崇高。这也便是艺术的境界与功效。康德说过,崇高,就是一切同它相比都比不过它的东西。而我们说,艺术的这种“崇高”来自人文关怀。
《绽放》取材于现实生活,表现了盲女钢琴手“月明”、肢残歌手“大凯”、聋女舞者“乔吟”和残疾人艺术团“方团长”、“关老师”以及艺术团的事业与生活,表现了他们既普通又特殊的生活经历、情感路程和生命意识,折射出我们社会发展的进程和文明水准的提升。《绽放》是一部动人心弦、情感真挚、发人深思、陶冶情操的优秀影片,是一部合着时代节拍、富有诗意表达、具有当代审美意识的优秀影片。《绽放》给了我们一种生命意识。
《绽放》不是一出“苦情戏”,也不单纯是“励志篇”。月明奋斗的历程就是她生命生长的过程;月明遭受一连串挫折的过程就是她心理人格不断锤炼、完整的历程。月明的人物塑造,既有生活的根基、时代的印记,更有理想的介入,有着深刻的性格内涵和社会意义。这个人物已经超越了“残疾人”的阈限,以更容易产生性格扭曲和心理倾斜的盲人来展示一个社会人的性格成长和心理完整,更具典型意义、更能发人深省、更有情感震撼。
《绽放》给了我们一种深切感动。这是人文关怀的艺术表达。影片使广大团员青年从残疾人的心灵世界有所发现,有所感悟,也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯,而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足,都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心,形成了强烈的反差,激起了我们强烈的情感波澜,忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。
影片通过这种情感的波动,将我们引向崇高。这也便是艺术的境界与功效。康德说过,崇高,就是一切同它相比都比不过它的东西。而我们说,艺术的这种“崇高”来自人文关怀。
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