山西太原分公司学习实践活动第一阶段突出“四落实、四结合”

电力18讯：    山西公司太原供电分公司学习实践活动第一阶段围绕“四落实”，实现“四结合”营造浓厚的学习氛围，为后面各阶段、各环节的工作奠定坚实的思想基础。

　　一是落实学习时间，确保“两不误、两促进”，做到集中学习与自学研讨相结合。针对学习调研阶段学习任务重、学习时间紧的特点，公司学习实践活动领导小组按照实施方案的要求，制定了《太原供电分公司学习实践科学发展观活动系统学习安排》。公司领导发挥应有的示范带头作用，把科学理论知识与指导工作实践紧密结合起来，提高认识，明确思路，不断增强学习的针对性、实效性，切实做到真学、真信、真懂、真用。四周以来，公司党委中心组共组织集中学习6次，自学2次；所属各支部党员干部集中学习每人30小时以上，确保了学习时间和学习效果。

　　二是落实学习内容，确保重点突出，做到科学理论与工作实践相结合。围绕科学发展观读本，结合国家电网公司和省公司2009年职代会精神、王抒祥总经理的专题辅导报告以及公司八届二次职代会精神，有计划有步骤地安排学习内容。要求各级领导干部和全体党员对所学内容有针对性地进行通读、精读和深读，认真做好笔记，撰写学习心得；深层次理解、研究所学的理论，力求做到“边学边改、边改边学。”

　　三是落实学习载体，确保学习效果，做到创新学习形式与调查研究相结合。为更好地开展专题调研，本着“带问题、找原因、查根源、提办法、重解决”的原则，对内，公司领导和各部门、各支部、各单位深入开展政策研究专题调研活动；公司工会、团委、党委组织部、人力资源处等部门通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛地征求了各级各类人员的意见；对外，公司领导积极走访政府、新闻媒体等重要用户，主动沟通，开门纳谏。目前，公司9位领导、54个部门、30个支部共征集课题110个。

　　四是落实巡回检查，确保工作到位，做到主体实施与指导检查相结合。学习实践活动一开始，公司就成立了学习实践活动巡回检查组。巡视组每到一个单位，都认真听取各单位负责人的工作汇报，了解各单位活动开展情况；查看基础台帐记录资料，检查每个学习环节是否按要求落实到位；与一线党员干部面对面交流沟通，了解各单位在第一阶段工作中存在的问题和遇到的困难，及时答疑解难，积极指导工作，不断把好的工作方法和经验传授给基层支部，充分发挥了巡回检查组对学习实践活动的指导检查作用，有力促进了公司系统学习实践活动的开展。