阜阳供电公司班车上学习　员工不虚此行

电力18讯：    作者：关林
  
　　“作业现场‘四到位’指什么？”“人员到位，措施到位，执行到位，监督到位。”这是3月20日安徽阜阳供电公司班车上的一席对话。问者是配电工区副主任徐安全，答者是该工区的一名员工。如果不是经常乘车，人们还以为是两人在备考呢!其实，自3月13日以来，班车上都能看到类似的场景。

　　阜阳供电公司班车往返于生活区与办公区之间，单程要10来分钟，遇上堵车时间还要长一些。有心计的徐安全心想，班车一天往返四趟就要将近50分钟，若能见缝插针利用起来，共同学点东西，就能既有收获，又增进彼此了解，岂不两全其美？但这样做会不会影响其他同志呢? 嗯，不怕，每次乘车都尽量和自己工区的员工坐在一起就行。

　　顾虑打消了，徐安全开始盘算着怎样互动、互动什么。他主动同大家攀谈，了解他们工作上的一些问题，认为互动学习还是要从基本工作和眼前工作做起。经他倡议，工区把新进员工列为首批互动对象。

　　从3月13日开始，徐安全有意识地同新员工坐在一起，引导他们回答应知、应会的东西。对回答准确的，徐安全当即肯定；对答不完整的，他鼓励大家你一言我一语地补充；对答不出的问题，他也不急于公布答案，而是先启发大家开动脑筋，尽可能地回答一些。“这样做印象深、记得牢，互动学习要的就是这个效果。”徐安全说。

　　“车上问答”很快吸引了工区其他员工的注意。慢慢地，这些员工只要看到新员工坐哪里，就主动凑过去听听。看到大家热情高涨，徐安全就采取先上车后下车、边下车边交流的方法，延长互动时间。如果说以前的互动学习带有随意性，那么现在的学习可是有准备的了。细心的人发现，他每次上车都带着一个笔记本，记录大家学习的盲点，列上每天的互动学习计划――完成的打个钩，没完成的就画个圈，第二天继续做。

　　还是和往常一样乘上班的车、走上班的路，但乘车过程的互动学习，让工区员工觉得现在的每一次乘车都“不虚此行”。