漳泽检修公司一二三四谱写人企和谐双赢之歌

电力18讯：    
走进国电漳泽检修公司，浓浓的学习氛围扑面而来，计算机应用知识培训、核电管理培训、焊工基础培训、起重知识培训、管理岗位培训、钳工知识培训……员工沉浸在学知识、学技术、学管理的良好环境中，为企业发展添力注智。

做为一家电力检修企业，该公司领导深切认识到：员工培训既是深层次维护职工权益，更是保护企业长远发展的双赢之举，只有拥有知识型、技能型、管理型人才，企业在发展中才能立于不败之地。为此，该公司在集团公司发展战略的指引下，将2007年定为“培训教育年”，围绕“做好人才开发和管理，全面提高职工队伍素质”的主题，全员、全方位、多渠道开展培训，以员工的学习力提升企业的竞争力。

培育一个理念

培训的关键是学习理念的建立。该公司在大张旗鼓营造培训氛围的同时，培育员工树立“工作学习化、学习工作化”的学习理念，并将其内化于心，形成学习的真正动力。

该公司首先解决“为什么学”的问题，通过培训动员会、班组座谈会、周工作例会等形式，使员工明白培训的意义和目的，提高员工对培训工作的认识和学习的积极性。其次，规范“学什么”， 按照“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，从公司、部门到班组、个人，层层制定学习计划和目标，使培训工作有的放失；同时加大培训投入，完善培训设施，积极营造“时时有学习之机，处处为学习之所”的学习氛围。再次解决“怎么学”的问题，引导员工带着问题学，创造条件学、互帮互助学，将集中培训和针对性培训有机结合，学习与实践紧密联系，力争通过培训，使员工人人技能有提高，个个水平有长进。

建设两支队伍

培训的目的是员工素质的提高。该公司按照部门负责，班组实施的具体思路，严格落实责任制，在培训中整合资源，突出实用、按需施训，努力建设两支队伍，即建设一支政治素质高、具有现代化经营管理知识，富有开拓创新精神的管理者队伍；建设一支爱岗敬业，文化素质高，掌握先进技术，具有较强操作技能的检修队伍。

一是开展安全教育培训，通过开展安全日、班前班后会等活动，组织员工系统学习安全规程、管理制度、安全理念以及通报快报等安全制度、文件，提高员工的安全思想意识；二是开展技能强化培训，结合内外市场机组检修任务，组织开展600MW机组检修工艺培训、技术分析讨论和焊工练兵，提高员工的工艺水平和检修技能；三是开展检修过程培训，以解决现场实际问题为培训课题，理论联系实际，提高员工分析问题、解决问题的能力；四是开展管理岗位培训，为管理人员发放《培训学习手册》，管理部门针对工作实际，采取自学、专题培训等形式，提高管理者的工作能力和业务水平。

开辟三条通道

培训的根本是措施的具体实施。该公司按照集团公司“三年开放检修市场”的要求，以市场需求为导向，以创新培训激励机制为平台，努力开辟“三条通道”，促进人才快速成长。

一是努力开辟有利于技能型人才开发的高速通道，选派优秀员工参加“一级建造师”、“注册安全工程师”、“会计师”、“经济师”等取证工作，全面提高人力资源整体素质；大力开展技师、高级技师的申报考试工作，推动高技能人才培养；加强起重、焊接、爆压等特殊工种的培训，获取相应的资格证书；二是努力开辟有利于员工技能提升的绿色通道，举办钳工、焊工技术比武以及职业技能等级鉴定，培养全能型、管理型员工，调动员工学技术、钻业务的积极性；三是努力开辟有利于技能型人才发挥聪明才智的发展通道。开展QC攻关、“五小”竞赛、导师带徒、技术创新创效等活动，鼓励员工钻研新技术、运用新工艺、掌握新本领，并逐步运用到实际工作中，同时对员工的创新成果进行评审，按其所创经济效益给予奖励，有力地推进了企业的健康发展。

完善四大体系

培训的效果是体系的科学完善。该公司始终抓住企业发展和员工个人发展的契合点，从制度控制到学习激励转变，建立科学完善的培训运作体系，保证培训工作的有效性，较好地实践“工作学习化，学习工作化”的理念。

一是健全组织保障体系，成立培训委员会，规范培训工作流程，健全三级培训网络，按照培训、考核、使用、待遇一体化的原则，制定了具体的培训目标、方法、步骤和措施；二是完善制度保障体系，出台了《全员教育实施办法》、《职工技能等级鉴定管理办法》等制度，提出员工培训覆盖率达100%，专业技术人员接受脱产培训时间不低于80小时/年，生产技术人员接受脱产培训时间不低于60小时/年，做到日有学习内容、周有计划安排、月有总结评价，形成科学有效的学习机制；三是建立考核评价体系，坚持“德才兼备”的原则，对培训对象、培训结果的有效性进行选择性评价；四是推进激励分配体系，以技能等级鉴定为依据，实施技能等级与员工绩效收入相挂钩，技能高、岗位高、薪酬高。同时对培训成绩突出的员工给予物质奖励和精神鼓励，激励员工岗位成才、岗位发展、岗位提高。

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