范坪电厂开展三维培训促全员岗位成才
3月21日,兰州范坪热电厂又一堂专业技术培训课拉开帷幕。自今年以来,该厂组织12个部门19个班组掀起“自下而上、阶梯培训、动态评价”三维培训热潮,全面提高职工队伍整体素质和专业化水平。
为提高培训实效,该厂扎实开展“导师带徒”活动,实行“自下而上”的培训,即职工将自身实际情况和岗位说明书进行匹配度分析,找出与岗位要求的差距和不足,填写培训需求计划,班组、部门、厂部综合制订年度培训计划。
根据培训计划,合理规划采用阶梯培训方式,根据不同岗位、不同人员、不同专业素质,灵活进行因材施教,既有全班或全部门一起上的大课,如“春检安全交底课”;又有满足个人需求的少至1人多至5人的小课,如“热控专业A修质检员应知应会”“DCS质检检修作业标准”等。
该厂打破传统封闭授课模式,以专工、技术员等有专业特长的师傅授课,大家进行互动提问交流后,请党支部书记、部门专工、班组长、徒弟当场打分,进行“动态评价”,择优奖励,确保课讲得生动接地气。
作为检修部综合班技术员,权蕴成在忙于检修维护工作的同时,丰富培训方式,合理安排组织学习活动时间、思考如何将近期的重点工作、难点内容进行学习宣贯。在他看来,这些都是头等大事,尤其是每次的培训,他都要进行大量的准备工作,他认为只有真正领悟、吃透,采用最合适的学习方式,才能达到真正学习效果。
“我花了三个晚上备课,虽然任务繁重,但是看到大家参与热情高,学习氛围浓厚,再苦再累也很值得。”检修部热控班技术员张王保有感而发,“要想讲好课,必须全面掌握这门课的知识,切中大家脉搏,讲‘需要讲的东西’,同时还得‘打到点子上’。”
“我们做徒弟的,特别喜欢这样的课程,”该厂入职半年的大学生赵海鼎表示:“技术培训就像一个磁场,想要把大家吸引过来,必须要讲授能收获大家好评和点赞的课程。”
据悉,截至3月22日,该厂已组织三维培训63场次,受益385人次,力促通过开放式课堂培训,进行积极互动,在现实举例的探讨中,加深对专业知识的学习,加快人才培养,强化队伍建设,引导全员立足岗位成长成才。(刘意博 郭永红)
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