及时破解人才紧缺的瓶颈――重庆綦南供电局提升全员素质侧记
2013-06-08 14:06:34 来源:
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电力18讯: 安全带、工作服规范叠放,便于员工随时穿戴;安全帽、工器具整齐地摆放在工具架上,如一个个列队的战士,随时准备冲锋陷阵……5月28日,我们走进重庆綦南供电局变电检修班,看到军事化管理的备品备件室,眼前一亮。
让人刮目相看的不是这些管理有序的备品,而是在“三集五大”体系建设后,这群训练有素的复合型员工。他们在企业“三带三创”平台上实现素质提升,在岗位成才中实现“华丽转身”。如今,他们成为一线班组的生产骨干。
这一提升,让一线人才紧缺成为过去;这一“转身”,打开了创新增效的大门,破解了企业人才紧缺瓶颈,帮助员工尽快成才。
讲课培训 互相学习
机构调整,220千伏及以上输变电线路设备上划,技术人才流动。原单位剩下的人员要从事110千伏及以下输变电线路设备检修,面临难以下手的窘境。
綦南供电局变电检修班就曾遭遇过这种尴尬。原来班里有35人,“三集五大”体系建设后,班组定员22人,人手减少三分之一,但负责的35座变电站检修维护工作量一点也没少。
怎么办?怎么完成日常检修任务且不出差错?如何让员工发挥最大潜能,弥补人手不够的空缺?上述问题一时成为班组员工乃至供电局管理层共同的思考方向。綦南供电局素有“人才富矿”之称,在近几年人才流动中,提前储备人才,确保有足够的人才资源。该局创新建立的“三带三创”(带头、带徒、带团队,实现企业创新、创效、创典型)机制,坚持全员“终身学习”原则,促进员工主动学习、自我提升,全面提高了员工队伍素质。
带头讲课。綦南供电局采取这一办法,调动技术技能专家、专责人员、班组长和班员四级人员的积极性,让每位员工结合实际轮流讲课。这样一来,讲课者既是培训师,又是被培训者,大家互相学习、取长补短、共同提高。
讲课人针对班组缺技术、缺人手的实际,按照“干什么讲什么,缺什么补什么”原则,结合班组工作,把状态检修、消缺经验作为授课专题,把工作中遇到的难题带入课堂,跟大家一起分析、探讨。
“提高自动化在电网中的运用,要减少电网耗损,降低成本……”5月23日,在綦南供电局的这次讲课中,输电运检工区员工陈唐虎跟大家分享挖潜增效的工作心得。
制作电缆头时,如何做到快速剥切半导体层而不伤及主绝缘?检修班2011年新进大学生刘林的笔记本上,记录着从课堂中收获的“宝典”。
5月10日晚,35千伏南天变电站母线电压互感器熔断器保险烧坏。刘林跟同事驱车两个小时赶赴现场,紧急消缺。他们凭借在听课中学到的紧急事故处理方法,于次日0时15分顺利完成变电站A、B两相熔断器消缺工作,保障了变电站正常运行。
带徒传授 培养提高
“一个好汉三个帮。”想在岗位上干出成绩,要有行家里手的帮助。
在綦南供电局,创新师带徒培训模式,打破一师一徒的做法,成为解决技术人才短缺问题的“法宝”。綦南供电局选聘技术技能专家当师傅,以全体员工为徒弟,丰富传统师徒结对活动内涵。如今,一个徒弟可拜多位师傅,一个师傅也可带多名徒弟。
曾楠2011年退伍来到变电检修班。走上新岗位,如何完成变电检修任务,他心里没底。没想到,班长陈平当了他的师傅,还让他选择更多师傅。于是,曾楠同时拜副班长席兵为师。“陈班长是国网重庆市电力公司技能比武明星,还是‘陈平电缆制作法’的发明者。选择他当老师,我更有信心。”曾楠说。
在两位技能专家的帮助下,不到两年时间,曾楠便成长为一名合格的变电检修工。
不同专业的班组成员相互“拜师学艺”,把带徒传授引向深入。“三集五大”体系建设后,电气实验班由原来的高压实验班和化学班合并而来,人员由原来的21人减少为13人。
“为完成任务,我们在班组内开展互为师徒活动,让两个专业的员工实现技能融合。”班长王三强说。
5月23日,綦南供电局在110千伏其林坝变电站进行例行试验。高压试验技术员陈松林带着同班组化学专业的况静,完成了六氟化硫开关试验。这次作业中的“临时”徒弟况静说:“这对我们提升技能效果明显,也使我们适应了岗位需求。”
研究课题 人人成才
“刚刚走出校门的大学生有较高学历和较强专业知识,但普遍缺乏实战经验和适应岗位的能力。”在綦南供电局席世友劳模工作室,工程技术专家席世友说。导师带领新进大学生和技能专家团队进行课题研究,给年轻人提供了很好的平台。
綦南供电局以席世友劳模工作室为基础,按照“导师+专业理论+实际经验”原则,推行“导师制”,在单位优秀专业人才中选拔导师,组建研究团队,结合企业中心工作面临的问题,进行创新培训和实践课题研究。
5月24日,綦南供电局发展部专责袁园刚下班,就跟同事任江波来到劳模工作室,与导师一起研究《电气化缺陷不平衡负荷计量方式分析》课题。
以席世友的工程技术攻关团队、刘永江的安全监督团队、王贤亮的信息技术团队等为龙头,劳模工作室每年组织单位40多名技术技能专家开展攻关。
“我2010年毕业,专业导师带团队的培育方式为我们搭起了理论与实践的桥梁,让我很快进入了工作角色。”袁园说。
席世友劳模工作室成立3年多来,专家带领綦南供电局近200名大学生和技术骨干进行创新,取得黄马甲安全管理模式、无重燃真空断路器等成果140余项,创造经济效益5000多万元。通过开展全员技能培训、素质提升活动,綦南供电局员工人人成才,技能、技术型专家等技术带头人新增69名,“綦南供电局工人发明专家”等优秀人才层出不穷。其中,19人被评为国网重庆电力技能技术专家,3人被评为国家电网公司级技能技术专家,1人被评为中央企业劳模。
人人皆可成才,人人尽展其才。綦南供电局为人才搭建的平台让员工大展手脚,促进企业健康发展。
让人刮目相看的不是这些管理有序的备品,而是在“三集五大”体系建设后,这群训练有素的复合型员工。他们在企业“三带三创”平台上实现素质提升,在岗位成才中实现“华丽转身”。如今,他们成为一线班组的生产骨干。
这一提升,让一线人才紧缺成为过去;这一“转身”,打开了创新增效的大门,破解了企业人才紧缺瓶颈,帮助员工尽快成才。
讲课培训 互相学习
机构调整,220千伏及以上输变电线路设备上划,技术人才流动。原单位剩下的人员要从事110千伏及以下输变电线路设备检修,面临难以下手的窘境。
綦南供电局变电检修班就曾遭遇过这种尴尬。原来班里有35人,“三集五大”体系建设后,班组定员22人,人手减少三分之一,但负责的35座变电站检修维护工作量一点也没少。
怎么办?怎么完成日常检修任务且不出差错?如何让员工发挥最大潜能,弥补人手不够的空缺?上述问题一时成为班组员工乃至供电局管理层共同的思考方向。綦南供电局素有“人才富矿”之称,在近几年人才流动中,提前储备人才,确保有足够的人才资源。该局创新建立的“三带三创”(带头、带徒、带团队,实现企业创新、创效、创典型)机制,坚持全员“终身学习”原则,促进员工主动学习、自我提升,全面提高了员工队伍素质。
带头讲课。綦南供电局采取这一办法,调动技术技能专家、专责人员、班组长和班员四级人员的积极性,让每位员工结合实际轮流讲课。这样一来,讲课者既是培训师,又是被培训者,大家互相学习、取长补短、共同提高。
讲课人针对班组缺技术、缺人手的实际,按照“干什么讲什么,缺什么补什么”原则,结合班组工作,把状态检修、消缺经验作为授课专题,把工作中遇到的难题带入课堂,跟大家一起分析、探讨。
“提高自动化在电网中的运用,要减少电网耗损,降低成本……”5月23日,在綦南供电局的这次讲课中,输电运检工区员工陈唐虎跟大家分享挖潜增效的工作心得。
制作电缆头时,如何做到快速剥切半导体层而不伤及主绝缘?检修班2011年新进大学生刘林的笔记本上,记录着从课堂中收获的“宝典”。
5月10日晚,35千伏南天变电站母线电压互感器熔断器保险烧坏。刘林跟同事驱车两个小时赶赴现场,紧急消缺。他们凭借在听课中学到的紧急事故处理方法,于次日0时15分顺利完成变电站A、B两相熔断器消缺工作,保障了变电站正常运行。
带徒传授 培养提高
“一个好汉三个帮。”想在岗位上干出成绩,要有行家里手的帮助。
在綦南供电局,创新师带徒培训模式,打破一师一徒的做法,成为解决技术人才短缺问题的“法宝”。綦南供电局选聘技术技能专家当师傅,以全体员工为徒弟,丰富传统师徒结对活动内涵。如今,一个徒弟可拜多位师傅,一个师傅也可带多名徒弟。
曾楠2011年退伍来到变电检修班。走上新岗位,如何完成变电检修任务,他心里没底。没想到,班长陈平当了他的师傅,还让他选择更多师傅。于是,曾楠同时拜副班长席兵为师。“陈班长是国网重庆市电力公司技能比武明星,还是‘陈平电缆制作法’的发明者。选择他当老师,我更有信心。”曾楠说。
在两位技能专家的帮助下,不到两年时间,曾楠便成长为一名合格的变电检修工。
不同专业的班组成员相互“拜师学艺”,把带徒传授引向深入。“三集五大”体系建设后,电气实验班由原来的高压实验班和化学班合并而来,人员由原来的21人减少为13人。
“为完成任务,我们在班组内开展互为师徒活动,让两个专业的员工实现技能融合。”班长王三强说。
5月23日,綦南供电局在110千伏其林坝变电站进行例行试验。高压试验技术员陈松林带着同班组化学专业的况静,完成了六氟化硫开关试验。这次作业中的“临时”徒弟况静说:“这对我们提升技能效果明显,也使我们适应了岗位需求。”
研究课题 人人成才
“刚刚走出校门的大学生有较高学历和较强专业知识,但普遍缺乏实战经验和适应岗位的能力。”在綦南供电局席世友劳模工作室,工程技术专家席世友说。导师带领新进大学生和技能专家团队进行课题研究,给年轻人提供了很好的平台。
綦南供电局以席世友劳模工作室为基础,按照“导师+专业理论+实际经验”原则,推行“导师制”,在单位优秀专业人才中选拔导师,组建研究团队,结合企业中心工作面临的问题,进行创新培训和实践课题研究。
5月24日,綦南供电局发展部专责袁园刚下班,就跟同事任江波来到劳模工作室,与导师一起研究《电气化缺陷不平衡负荷计量方式分析》课题。
以席世友的工程技术攻关团队、刘永江的安全监督团队、王贤亮的信息技术团队等为龙头,劳模工作室每年组织单位40多名技术技能专家开展攻关。
“我2010年毕业,专业导师带团队的培育方式为我们搭起了理论与实践的桥梁,让我很快进入了工作角色。”袁园说。
席世友劳模工作室成立3年多来,专家带领綦南供电局近200名大学生和技术骨干进行创新,取得黄马甲安全管理模式、无重燃真空断路器等成果140余项,创造经济效益5000多万元。通过开展全员技能培训、素质提升活动,綦南供电局员工人人成才,技能、技术型专家等技术带头人新增69名,“綦南供电局工人发明专家”等优秀人才层出不穷。其中,19人被评为国网重庆电力技能技术专家,3人被评为国家电网公司级技能技术专家,1人被评为中央企业劳模。
人人皆可成才,人人尽展其才。綦南供电局为人才搭建的平台让员工大展手脚,促进企业健康发展。
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