抓好教培工作 提升企业核心竞争力

　　党的十九大报告指出，要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”这充分说明了国家对人才培养的重视。作为技术密集型的火电企业，只有不断地提升核心竞争力，才能在电力市场的搏奕中求得生存。而教育培训作为开发人力资源的基本手段，是企业管理的主要方式，也是提高企业核心竞争力的有效途径。

　　大力开展教育培训，就是要将企业“人手多”转化成“人才多”，全面提高全员综合素质水平，最大限度地发挥人才优势，将人才优势转化为核心竞争力，提高企业的经济效益，这才是教育培训工作的最终目的。

　　扎实推进教育培训，思想要重视。“思想决定行动”，只有从思想上意识到教培工作的重要性，才能保证教培工作顺利进行。目前电力发展已进入新常态，需要一批优秀技术技能人才作为企业的技术支撑和智力保障。企业培育全面的技术技能人才，可以充分发挥其示范带头和创新引领作用，引导员工自觉向榜样看齐，不仅看到员工通过培训带来的长期回报，同样也是促进自身的可持续发展，增强员工对公司的认同感和责任感。

　　扎实推进教育培训，制度要完善。“立足当前，放眼长远”，教育培训作为一项长期效益项目，需要制定五至十年长远统筹规划，进行年度目标任务分解，健全培训质量监控机制，完善培训质量责任追究制度，强化员工培训激励机制。近年来，湘潭发电公司已出台了多部关于加强教育培训的管理制度办法，逐步实现了培训、评价、考核、晋升和薪酬待遇的高度关联，促进了员工自主培训意识由“要我学”向“我要学”的重大转变。

　　扎实推进教育培训，措施要具体。“授人以鱼不如授人以渔”，教育培训的基本功能就是“传道授业解惑”，培养为企业生产经营中心工作服务的合格人才。而传统的培养人才方式已很难适应多变的环境，必须要转变方式，以提升员工素质为中心，多举措苦练精兵。大力开展劳动竞赛和技能竞赛，创造岗位练兵的良好契机，激发员工学习技术积极性，通过竞赛选拔一批优秀技能人才；不断完善“师带徒”模式，创造员工良好的成长条件，焕发传统技能传承方式新活力；另一方面，合理利用新媒体力量，员工遇到技术性难题时，可通过微信群、QQ群等咨询相关技术人员，更加方便快捷高效地解决问题。同时，要通过网络进行视频教学，使员工可以不断反复观看和同事交流以达到对课程理解和吸收。

　　扎实推进教育培训，奖励要明确。作为绩效考核的一个指标，培训是提高员工综合素质的一条重要途径。把培训结果作为员工绩效考核的一个指标有助于提高其参与培训的积极性，从而提高培训效率。注重培训结果同时也要制定完善的奖罚机制，为员工的价值提升和发挥作用创造条件、搭建舞台。2017年，湘潭发电公司重新修订了《关于加强员工岗位培训的管理实施细则》，对在各级培训竞赛中取得优异成绩的员工予以发放奖励、纳入专家库等；另一方面，公司开展了关键岗位后备人才培训，以“师带徒”的方式，签订培养合同。通过多种渠道宣扬和表彰技能人才，树立学习典范，使员工工作上得到重视，拓宽员工晋升通道。

　　当今社会是一个终身学习的社会，学习不仅仅是教育问题，更是生存和发展问题。一个企业要生存，离不开不断创新和发展，而一个人要生存和发展，必然也将伴随着持之以恒的探索和学习。企业进行员工教育培训，要不断挖掘和发展人才优势，既发挥员工的主动性，人尽其才，也能实现资源的优化配置和可持续利用，为企业高效持续地培养高素质人才，从而为实现全面提升企业健康发展贡献智慧与力量。