国网：筑牢学习教育基础 做到不虚不空不偏

电力18讯：    ―― 三论深入开展好群众路线教育实践活动

　　在党的群众路线教育实践活动中，教育先于实践，被置于基础性地位。只有抓好学习教育这一基础环节，查摆问题才能有的放矢，整改落实才会更加自觉，教育实践活动才能真正做到不虚、不空、不偏。

　　近期，国家电网公司相继举办党组理论学习中心组集中学习讨论会、专题报告会和各部门学习交流会等，扎实推进学习教育活动。公司总部、各分部员工结合工作实际自主学习。不仅如此，公司总部还将在前期调查研究的基础上，对发现的重大问题和群众关心的实际问题开展深入调研，充分听取基层一线意见。公司总部把学习教育摆在突出位置，使教育实践活动呈现扎实起步态势。

　　学习是每一名共产党员的责任。各级领导干部尤其要坚持先学一步、学深一些，做不断学习、善于学习的表率。在教育实践活动中，各级领导干部只有紧紧围绕宗旨意识、群众观点，开展深入持久的学习讨论，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高辨别能力、政治定力和实践能力，为民务实清廉才能成为自觉选择，改进提高才有参照坐标。

　　学习教育要与听取意见有机结合。学习教育的主要任务是发现问题，带着问题学而不是“空对空”。只有在学习教育的基础上听取意见，针对意见搞教育，深入查找问题症结，明确努力方向，才能消除作风之弊、思想之垢。要让教育实践活动务实高效，各级领导干部必须坚持开门搞活动，努力拓宽征求意见渠道，广泛倾听基层群众心声，问政于民、问需于民、问计于民，围绕反对“四风”查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

　　学习教育要与检查整改有机结合。学习教育的根本目的是解决问题，只有紧密结合工作实际，边学习、边改进，让群众看到变化、见到成效，才能真正赢得群众的信任和拥护。各级领导干部要把学习教育与查摆问题结合起来，带着问题学习讨论，分清主次矛盾；要与解决问题结合起来，从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展；要与建章立制结合起来，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。

　　学习教育要密切联系实际。在学习中，各级领导干部要坚持“不唯上，不唯书，只唯实”，弘扬理论联系实际的优良传统，反对本本主义、经验主义，力戒“开会念学习材料，散会攒学习心得”等形式主义，要以实实在在的举措抓好学习教育。在实践中，各级领导干部要以“知”促“行”、以“行”促“知”，做到知行合一，切实把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。只有这样，牢固的基础才能转化为切实的成效，既解决思想上的问题，又革除作风上的顽疾。

　　学无止境，学以致用。我们应当把学习教育贯穿于教育实践活动的全过程。如此，才能把教育实践活动抓紧抓实抓出成效。