国电集团公司2016年度基层党支部书记示范培训班开班：乘兴而来　满载而归

　　“支部工作现场观摩，每一处都冲击着大家的眼球和内心，只有两个字‘震撼’。”“请问龙源公司的微党课是怎样的？瀑布沟的‘一册一本五盒’是什么？请在微信上发传个图片看看。”培训班结束了，参加培训班的支部书记们还在微信群里交流着、讨论着。
9月6日至9日，集团公司2016年度基层党支部书记示范培训班在国电电力大同第二发电厂举办，受到参培学员的热烈欢迎，引起学员的强烈共鸣。

领导重视 组织周密

　　集团公司党组将培训工作列入月度重点工作，召开党组会研究讨论培训方案。筹备过程中，集团公司党组书记、董事长乔保平，党组副书记、副总经理张国厚多次听取筹备工作汇报，进行具体指导。开班仪式后，乔董事长专门作出指示，要求集团公司政工部在办班地点、参与人员和内容形式上继续探索创新，办好今后的支部书记培训班，不仅要利用培训班帮助支部书记们提升业务水平，而且要把培训班作为增强党支部书记自豪感、光荣感的载体。
国资委党建局熊洁副局长亲临培训班为学员授课，为大家献上了《落实从严治党责任，加强基层党建工作》的精彩专题辅导报告。
集团政工部把培训班作为近期工作的重中之重，超前谋划，多次研究，精心制定方案，明确了筹备工作的时间表和“路线图”。国电电力党组多次开会研究部署，主要负责人亲自到现场指导筹备工作。国电电力大同第二电厂精心筹备，以实际行动诠释“大同故事”，让学员领悟“大同故事”的精髓，感受国电大家庭的温暖。

内容丰富 形式多样

　　培训班既有理论辅导，又有经验交流；既有形势报告，又有实务培训；既有课堂教学，还有现场观摩；既有领导和专家讲授，又有真人演绎；既有党委抓支部经验，又有支部抓落实典型做法；既有课堂学习，又有小组讨论；既有工作部署，又有成果回顾展示，形式丰富，前所未有。
政治理论导向鲜明。乔董事长的重要讲话，代表了集团党组的希望和要求，既是一场生动的电力和宏观经济形势报告会，又是一堂深刻的党课辅导，还是加强和改进支部工作的“妙方”。熊洁副局长的讲座，既是加强国企党建的形势报告，又是具体的工作指导，帮助学员更加认清了加强国企党建工作的重要意义，明确了努力方向。崔建周教授的“七一”讲话辅导，让大家对总书记的讲话学得更深、悟得更透、领会得更准。
经验交流“可攀可比”。全国先进基层党组织大同第二发电厂党委、中央企业先进基层党组织标杆瀑布沟水力发电总厂党委等3个基层党组织和央企优秀党务工作者平煤六家矿机电区党支部书记荆向文的大会典型发言，3个基层企业党委、5个基层党支部抓支部建设的工作经验，犹如一面镜子，使参训学员既看到了自己的不足，又学了几招绝活。
实务辅导具体实在。集团政工部副主任、处长作的“如何讲好支部党课”“做好党员发展工作”专题讲座，抓住支部书记工作中的难点，回答了支部书记工作中的困惑，提出了抓好工作的具体方法，像一场提升业务能力、加强改进工作的“及时雨”，大家很“解渴”。
现场观摩学习触动心灵。学员们通过观看集团公司基层党支部建设图片展、大同二电厂支部建设、生产现场和生产经营展室、党建展室，特别是“大同故事会”，以生动的形式，真人现身说法，加上厂长、书记深刻解读，让大家身临其境感悟大同精神，把握故事精髓，激发了大家抓好支部建设，充分发挥党支部在推动企业创新实践中发挥战斗堡垒作用的激情。
讨论交流助推重点工作。“我们讲微党课，让党员轮流上讲堂，激发党员学习积极性。”“我们建立支部微信群，开设手机课堂，方便党员及时学、随时学，有机解决工学矛盾。”“我们抓住‘关键在做’，组织党员在抢电量、保目标中发挥先锋模范作用，以生产经营的成果来检验学的成效。”在培训班晚上的分组讨论交流会上，学员争先恐后晾晒本支部“两学一做”的鲜活经验和亮点，相互取长补短，推动“两学一做”学习教育“三个基本”在支部的落实。

反响热烈 巩固成果

　　“直接听到了来自国资委和集团公司的声音，更加坚定了我们做好基层党支部工作的信心和勇气。”“做好支部工作，首先要从我这个支部书记做起转变思想。”在分组讨论中，大家踊跃发言交流。
“一个大二人就是一篇大同故事。”“真是醍醐灌顶，思想认识发生了180度转弯，彻底扭转了自己以前对‘大同经验’的错误认识。”培训班的微信群，也成了学员们交流讨论、共享经验的平台。
培训期间，大家深深为培训课程吸引，自觉遵守培训纪律，展示了良好的学风和工作作风，展示了基层党支部书记书记队伍讲规矩有纪律的良好素质和形象。熊洁副局长由衷地说：“国电的支部书记队伍素质高、作风好，大家的学习热情很高，精神面貌很好。”
乘兴而来，满载而归。培训班结束后，学员们约定，回到单位后要做好“四个一”工作：一是向单位党委做一次专题汇报；二是为所在单位党支部书记做一次学习辅导；三是向所在单位提交一篇学习体会报告；四是结合学习思考，对集团公司加强支部或支部书记队伍建设至少提出一条有建设性的意见建议，进一步巩固扩大学习成果。（刘彦广）