国电龙源电力:班组建设凸显个性化
2012-11-15 13:12:15 来源:
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电力18讯: 11月5日,龙源电力举办了2012年班组长综合管理知识竞赛,此次竞赛是公司举办的首次班组长比赛,也是龙源电力进一步贯彻落实集团公司班组建设五年规划和龙源电力加强班组建设指导意见要求的具体实践。
龙源电力把班组建设作为企业管理的基础,要求各生产经营单位结合各自班组的不同特点,努力突出班组建设的个性和特色。
把人才建设作为根本
在加强班组建设中,龙源电力首先认识到,班组是企业生产、经营、管理的基本单元,班组虽然结构小,但管理全、工作细、任务实,班组工作是企业工作的缩影。班组又是职工从事生产、作业的基本场所,是公司培育高素质职工队伍的第一课堂,职工的学习、成长、发展在班组,职工实现自身的价值也在班组。因此,企业要获得长足发展,就必须要重视和加强班组建设。而班组是由每个人来组成的,搞好班组建设,其根本就是人的建设。龙源电力在生产中注重抓班组技能人才的培养,积极实施“员工发展工程”、“素质提升工程”,促进班组人员快速成长。一方面大力开展班组岗位培训、技术交流等灵活多样的学习活动,激发职工的学习热情。另一方面,多层次的开展技能竞赛、岗位练兵、技术比武,引导和激励员工岗位成才。
龙源辽宁公司采取定点与远程相结合的方式促进持证上岗,龙源江苏公司倡导“大学生向老师傅学技术,老师傅向大学生学理论”,龙源内蒙古公司建立轮流授课机制,龙源吉林公司组织开展“技术之星”和“安全之星”评比活动等,都有效促进了生产一线职工的成长。目前,通过参加国电集团风电运检技能竞赛,已涌现出中央企业技术能手9名,国电集团技术能手54名,一批知识扎实、技能精湛、素质超群的员工脱颖而出。
与此同时,龙源电力还采取多种形式、多渠道积极组织班组长学习培训。截至目前,已组织78名基层班组长报名参加了“中央企业班组长岗位管理能力资格认证远程培训”。
突出班组建设个性化
在班组建设中,龙源电力根据所辖公司各个风电场的不同特点,要求各生产经营单位不必拘于形式,结合各自班组的不同特点,努力突出班组建设的个性和特色。
龙源辽宁公司以生产建设为着力点,强化班组流程管控,实施工作落实闭环式管理,在班组全面实行“三化三制”。“三化”即:工作安排计划化、工作落实实体化、流程管控精细化;“三制”:首问制、复命制、问责制。各项工作任务均以计划、命令的形式下达,实施全过程跟踪管理,工作任务完成后逐级复命,对出现的问题按照首问制、问责制追查处理。通过实施“三化三制”,使各班组和员工树立了在生产中雷厉风行、立即行动的优良作风,实现由“被动执行”向“自觉执行”、由“制约+自觉”向“自觉+制约”的转变,班组的执行意识和安全生产诚信意识得到显著增强。
龙源浙江公司苍南鹤顶山风电场也是采用闭环管理模式。虽然都是闭环式,但内容却和辽宁公司大相径庭。他们坚持每月集中召开一次班会,分析本月班组各项工作的落实完成情况,并布置下月的工作计划,对没完成或落实不到位的具体问题,采取具体分析不逃避的态度,及时总结并防止以后发生类似问题,有效形成了“自查自纠―发现问题―分析问题―解决问题―责任认定―学习总结”的闭环式。
鹤顶山风电场在班组创新上还始终秉承“管理和技术创新是公司高效和良好运行的助推器”,运检一班和运检二班共同成立了创新兴趣小组。小组成员对新出现的疑难问题能开阔思维,将创新成果较好地运用于实践。比如他们用铝棒加工制作国产导电体替代V42风电机RCC原进口导电体,这样为公司节约了大笔生产费用,风电机投运至今运行良好。(松岩 冯洋)
龙源电力把班组建设作为企业管理的基础,要求各生产经营单位结合各自班组的不同特点,努力突出班组建设的个性和特色。
把人才建设作为根本
在加强班组建设中,龙源电力首先认识到,班组是企业生产、经营、管理的基本单元,班组虽然结构小,但管理全、工作细、任务实,班组工作是企业工作的缩影。班组又是职工从事生产、作业的基本场所,是公司培育高素质职工队伍的第一课堂,职工的学习、成长、发展在班组,职工实现自身的价值也在班组。因此,企业要获得长足发展,就必须要重视和加强班组建设。而班组是由每个人来组成的,搞好班组建设,其根本就是人的建设。龙源电力在生产中注重抓班组技能人才的培养,积极实施“员工发展工程”、“素质提升工程”,促进班组人员快速成长。一方面大力开展班组岗位培训、技术交流等灵活多样的学习活动,激发职工的学习热情。另一方面,多层次的开展技能竞赛、岗位练兵、技术比武,引导和激励员工岗位成才。
龙源辽宁公司采取定点与远程相结合的方式促进持证上岗,龙源江苏公司倡导“大学生向老师傅学技术,老师傅向大学生学理论”,龙源内蒙古公司建立轮流授课机制,龙源吉林公司组织开展“技术之星”和“安全之星”评比活动等,都有效促进了生产一线职工的成长。目前,通过参加国电集团风电运检技能竞赛,已涌现出中央企业技术能手9名,国电集团技术能手54名,一批知识扎实、技能精湛、素质超群的员工脱颖而出。
与此同时,龙源电力还采取多种形式、多渠道积极组织班组长学习培训。截至目前,已组织78名基层班组长报名参加了“中央企业班组长岗位管理能力资格认证远程培训”。
突出班组建设个性化
在班组建设中,龙源电力根据所辖公司各个风电场的不同特点,要求各生产经营单位不必拘于形式,结合各自班组的不同特点,努力突出班组建设的个性和特色。
龙源辽宁公司以生产建设为着力点,强化班组流程管控,实施工作落实闭环式管理,在班组全面实行“三化三制”。“三化”即:工作安排计划化、工作落实实体化、流程管控精细化;“三制”:首问制、复命制、问责制。各项工作任务均以计划、命令的形式下达,实施全过程跟踪管理,工作任务完成后逐级复命,对出现的问题按照首问制、问责制追查处理。通过实施“三化三制”,使各班组和员工树立了在生产中雷厉风行、立即行动的优良作风,实现由“被动执行”向“自觉执行”、由“制约+自觉”向“自觉+制约”的转变,班组的执行意识和安全生产诚信意识得到显著增强。
龙源浙江公司苍南鹤顶山风电场也是采用闭环管理模式。虽然都是闭环式,但内容却和辽宁公司大相径庭。他们坚持每月集中召开一次班会,分析本月班组各项工作的落实完成情况,并布置下月的工作计划,对没完成或落实不到位的具体问题,采取具体分析不逃避的态度,及时总结并防止以后发生类似问题,有效形成了“自查自纠―发现问题―分析问题―解决问题―责任认定―学习总结”的闭环式。
鹤顶山风电场在班组创新上还始终秉承“管理和技术创新是公司高效和良好运行的助推器”,运检一班和运检二班共同成立了创新兴趣小组。小组成员对新出现的疑难问题能开阔思维,将创新成果较好地运用于实践。比如他们用铝棒加工制作国产导电体替代V42风电机RCC原进口导电体,这样为公司节约了大笔生产费用,风电机投运至今运行良好。(松岩 冯洋)
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