大开厂构建“3+6+1”模式深化“两学一做”

　　国电电力大连开发区热电厂在“两学一做”学习教育中，围绕企业生产经营工作，统筹规划，周密部署，创新载体，构建“3+6+1”模式，确保“两学一做”学习教育活动学有所获，做有所成。
　　构建三个基础保障。大开厂为保证“两学一做”学习教育有序开展，制定一张了《全体党员“两学一做”学习教育安排计划表》，制定和“合格党员标准及不合格党员问题表现”清单，建立设立了“两学一做”学习教育专栏，指导学习教育活动系统推进。计划表结合厂内实际工作情况，明确了学习教育活动步序。清单参照中央归纳的“五个着力”，及区分对象分别明确了需要重点解决的问题，为党员查摆问题提供基准和正反坐标。“两学一做”学习教育专栏设立“中央精神、重要评论、先锋故事”等6个子栏目，及时更新党员学习内容，丰富党员学习形式，展示学习教育活动好的经验和做法，营造积极向上学习氛围，为“两学一做”学习教育活动提供正确导向，切实增强学习效果。
　　创建六项活动载体。大开厂围绕企业生产经营中心工作，创新活动形式，搭建多种活动载体，截至当前，该厂已开展“岗位奉献争先锋，提质增效做贡献”“读大同故事，推创新实践”“党员亮身份，创业绩”“全体党员创新微型党课”“党章党规、系列讲话”答题竞赛、参观“大连市爱国主义教育基地”六项创新主题实践活动。通过创新活动形式，该厂为党员搭建助力企业发展的平台，营造党员争先锋、做表率、树旗帜的活动氛围，引导党员立足岗位，攻坚克难，为企业提质增效做出贡献。
　　开办一个特色学堂。大开厂开办以“传承工匠精神，对标合格党员”为主题的“匠人学堂”，从各岗位中的先进代表和先进模范中甄选主讲人，讲述匠人自己的故事。通过“匠人学堂”，大开厂努力树立各岗位的典型人物和先进事迹，传递追求卓越、锲而不舍的“工匠精神”，引领带动党员不断磨练、打造和提升自己，提高自身党性觉悟，努力成为技术钻研、生产实践的先锋模范，成为一名合格的共产党员。（徐耀航 王雨萌）