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山东二建:为青年员工量身定做“多维培训”效果好

  2015-12-04 00:00:00    来源: 山东二建  刘宝华
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电力18讯:
“磨煤机轴瓦找正时,先要进行单个球面瓦座基础标高验收,如标高不准确,用垫铁来调整水平度,注意中心线找正不要大于2毫米……”锅炉专业辅机班长张红伟在磨煤机基础前正跟青年员工传授磨煤机安装过程中的轴瓦找正。近日,山东二建锅炉、汽机、电仪等各专业在施工现场,纷纷开展了以青年员工为主的形式多样的培训活动。该公司在青年人才的培养方式上积极拓展新思路,坚持多点发力为青年员工量身定做“多维培训”,全力搭建起青年人才的成长“乐园”,涌现出一批“优秀青年突击队”,“青年岗位能手”等,有效激发了该公司的内在活力,有效加速了该公司青工岗位成才的步伐,为实现企业的又好又快发展提供了强有力的后备人才支撑。
“理论讲堂”掀热潮。该公司各专业开设培训讲堂,组织各级技术人员按照专业特长备课,为广大青年员工传经送宝。今年以来,该公司立足青年员工快速适应工作需要,引导广大青年员工成长成才、争当先锋,开展了“全员视频训班”和各项专业的劳动竞赛,结合施工生产需要开设了冬季施工安全、专业技能、经营管理、班组建设、技术、质量管理、科技进步、宣传工作等方面培训内容,打破专业间的局限,对该公司全体青年员工进行了轮训。青工小田,年龄不大,可是让他讲起油漆颜色调配来,大家都竖大拇哥,他说他现在的本领,正是班组“理论讲堂”中技术人员讲解的内容,让他掌握了其中的窍门,加上每天下班前,利用施工中剩余的油漆,几种油漆放在矿泉水瓶里不停的摸索,控制好比例,添加顺序,搅拌时间等方面,调制出想要的颜色,现在小田又将自己的本领通过“理论讲堂”传授给大家。不仅如此,班组还为员工创造学习和实践平台,充分利用班组创新工作平台培养专业技术人才,由班组长带头指导,班组成员积极参与,通过修炼内功,全面提升员工技能。该公司立足岗位需要,实行固强补弱,增强人才培养的针对性。注重青年员工培养,努力实现新人由知识型向能力型的转变。每逢技术授课,新员工与师傅一同参加,为促进复合型人才培养,年底对新员工进行考评、排序。这种培训方式,既增强了新员工学习技术的压力和动力,同时也带动了老师傅的理论提升。
“拜师学艺”提技能。“水压临时管道的阀门操作看起来很简单,实际操作起来可真没那么容易,由于上水、放水都走同一管道,还有再循环管路参杂其中,系统图虽然清晰可见,但在现场的实际布置是非常复杂的,很容易整迷糊。经过师傅现场指点,结合课堂的学习,我现在终于可以把这个管道系统捋清了。”今年进厂的新员工小李说。多年来,该公司充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,对每年新进员工都精心挑选思想素质好、业务技术强的师傅“一对一”指导。签订导师带徒协议,将“师徒”绑定在一起,帮助新员工快速成长,增强其归属感。今年以来,先后在锅炉、汽机、电仪、建筑等专业签订“师徒合同”260余份。针对今年8月份入厂的大学生,该公司从安全生产、企业文化等多角度安排了培训课程,把培训课程搬到施工现场。师傅凭着多年的施工经验,讲述自己的安装技巧和施工经历,从这些宝贵的经历中青年员工们更深切地学习到安装工作的方方面面。从钢架安装到板梁封顶,从大件吊装到受热面的安装焊接、附属机械的安装,再到保温外衣,深入浅出,青工们听得热情高涨,时时提出问题与想法。同时,该公司将日常工作、设备安装、安全监督、员工培训等融入一体,穿插结合,同步进行。
“比武练兵”夺荣誉。为提升培训效果,该公司将技术竞赛作为常态工作,通过技术、技能比赛,增强培训工作的吸引力,培养和发现了各岗位的技术能手和专业技术骨干。与此同时,该公司打破专业内竞赛的局限性,创新培训形式,举办职工技能运动会和技术比武活动,充分调动青年员工学习业务知识的积极性、主动性,先后举办小口径管道安装和套丝技术比武等多项专业比武和班组级技能竞赛活动。围绕解决现场施工中的“疑难杂症”,组织开展创新创效活动,成立了以青工为主的QC技术攻关小组,一大批小发明、小创造、小革新脱颖而出。近年来,该公司累积注册QC小组2603个,完成课题1065项,产生经济效益近2980多万,其中有29个小组荣获全国优秀质量管理小组,近100项成果荣获省部级以上优秀成果一等奖,18项成果已转化为国家实用新型专利,8项成果转化为电力建设行业工法,公司荣获“全国质量管理小组优秀企业”,13个班组荣获山东省建筑业质量信得过班组,18名同志荣获山东省建筑业优秀质量管理者,多项成果转化成专利、工法及科技成果,如专利“小径管焊口充氩专用工具”、“电气焊防火罩”、气割专用工具的研制等。通过竞赛找差距,实现以赛促训、提升培训效果的目的。同时,培养了一大批懂技术,会管理的“综合型”人才。
“施工日志”求创新。“好记性不如烂笔头,现场施工事情太多太杂,必须随时做好记录,以便跟踪关闭,而且《质量验收标准》、《强条》、《验标》记不清楚的时候,常用的数据和公式记录下来,用的也方便,这是我师父教我的,让我养成随时记录的好习惯,对我的帮助特别大。”这施工日志已经用了两本,工作上遇到瓶颈了,他把老师傅们的口传心授都用笔记录下来,这密密麻麻的《施工日志》是起重技术员张喜工作半年来最大的收获。为进一步巩固学习成效,该公司创新工作方法,为青年员工配发《施工日志》,鼓励青年员工在事各项安装工作中,撰写施工笔记,记录施工中的重点、难点,培养边工作、边学习、边积从累的好习惯,《施工日志》人手一本,记录着施工中的重点、难点及需要注意的问题。同时班长对施工日志进行批阅,这是对青工们工作的检验和鞭策,也是青工们脚踏实地一步一步成长的印记,达到在干中学、学中干的目的。



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