华北电力学生处副处长：就业指导体系齐备完善

电力18讯：    
    华北电力大学招生处副处长张新娟

    华北电力大学基本信息介绍

　　张新娟：我从这么六个方面来给大家介绍一下华北电力大学的特点。首先第一个，从学校的定位，它是全国重点大学，教育部直属是一所211工程建设的重点高校，这是一个基本定位。第二个，它是由教育部和七个特大型电力企业来共建的，七个电力企业组建了一个理事会和教育部共建，企业是有投资的，这是跟很多学校不同的地方。第三个，两地办学，校部在北京，保定还有一个校区，这两个学校的分别情况我一会儿还会详细介绍。这两个学校各有各的代码，作为考生报考来讲要把它当做两个学校来报考，很多同学会问，北京分数偏高一点，我考不上，能不能调到保定去，这是不可以的，两个学校之间不可以调剂，跟其他学校一样是完全独立的两个学校，这是从考生报考角度来讲。第四个，看到这个名字大家会知道这是一个特色非常鲜明的高校，我们是教育部直属的唯一一所能源电力类院校，这就是它的能源电力特色。另外从学科上来讲，大家听到这个电力特色可能会想是不是只有工科，确实我们是以工科为主，但是形成了工、理、文、经、管、法这样一个综合性的高校，当然是以理工为主，这是它的第五个特点。最后一个特点就是我要强调的，就是能源电力的特色这样一个特点。

    华北电力大学分北京、保定两个校区

　　张新娟：我先说一下这两个学校的地理位置，北京校区在北京的北边，回龙观，应该说现在发展很快，交通非常便利。首先是空气非常好，环境很优美，周围环境非常好。保定在河北的保定市，离北京140多公里，也很近，校园长期是我们本部的所在地，设施非常完善，交通也很便利，在保定市来讲是很好的地理位置，保定市市中心。北京校区目前为止占地将近一千亩，应该说在北京高校里，从校园面积来讲不算是最大的，但是我们的校内没有交工住宅，这一千亩全部用于学生的教学和生活用地，按照学生的数量跟校园面积来比，就是学生可用的面积来比在北京是很靠前的排位。因为在北边，周围很多空地，发展空间很大。这是大致的地理位置和校园面积。从学生宿舍来讲，应该说中间有一条路把学生教学区和生活区分成两半，有一条比较大的路，有篮球场、操场，东边是学生的生活，西边就是教学，这个校区是92年我们学生才开始使用的，建是从80年代末90年代初开始建，02年不从东郊搬过了，建设的比较晚，整个布局是非常现代化的，学生日常学习生活，吃、住、行都是非常方便的。学生宿舍，基本上女生下面是写字台，上面是铺的方式，男人是上下铺，是这样一个情况。学生宿舍基本上都是最近五年盖起来的学生宿舍，很漂亮。我们的航拍照片，大家如果在网上看也是很漂亮的。食堂，在学生的教学区和生活区都有食堂，就是说你如果有课下了课去吃很方便，没有课从宿舍那边吃也很方便。教学来讲我们有国家重点实验室，有教育部、北京市重点实验室，也有我们自己的仿真，因为这样一个工科院校实践环节是必不可少的，一会儿我介绍人才培养的时候会重点介绍这块。保定校区也是，办学历史上长期是我们的校部所在地，建设跟这边也是不相上下的。

　　华北电力大学名师担任班主任

　　张新娟：我们有专任教师1600多人，教师构成有工程院院士，长江学者、博士生导师、教授、副教授，以院士、学者为主，以中青年教师为教学骨干、学术骨干，具有良好师德和较高的教研科研水平和师资队伍。这是一个基本情况，也是自然情况。从学校的学术、科研来看，因为工科院校的特点就是作风非常严谨、扎实。我们本科生的教学，多年来我们校长一直是坚持给本科生上课，虽然他是博士生导师，但他坚持给本科生一学期上一门口课。这是校长，其他的就不用说了。这是教学。从树立学生良好学风、校风的角度，02年开始推行了一项工作，叫做名师担任班主任，就是各个学院的院长、书记、教授、博导、博士生通通都要求担任班主任，这个在全国高校是比较少的。各位网友如果有兴趣可以到网上搜一下相关资料，各个媒体都有报道。这样的话学生和老师之间的互动，我觉得做的非常少。因为所谓教学相长，就是这个道理。

    如何判断优势专业

    张新娟：学校基本上形成了以工为主，工、理、文、经、法、文相结合为特色的专业布局，54个本科专业，52个硕士点，三个一级学科，博士学位授予权，两个国家重点级学科等等这样一些专业。从特色来讲，我刚才已经讲到了能源电力特色，老的传统的像我们电力系统，就是电气工程及其自动化、热能与动力工程，包括这个学科下面的其他一些专业，当然电气工程级自动化有五个方向，高压、技保，这些都是学生入学以后按大专业招生，到三年级的时候才分方向，也是根据市场的需求、学生爱好、兴趣等等因素，学生到时候可以去选。传统的老的这个就是以能源电力为主。新兴学科，包括全国第一个可再生能源学院成立，有水电、风电，还有核电学院，也是我们新成立的学院，这样一些新的学科应该说有非常好的发展前景。组建这几年来开始招生，有的专业时间长一定，像核电今年已经有毕业生了，风电还没有毕业生，水电也已经有毕业生了。这些专业可能有个五六年的历史，或者有的是三四年的历史，尽管办学时间不是很长，但是学生的市场需求非常旺盛，师资也非常雄厚。像我们的新兴学科，引进人才的力度也很大，应该说师资力量非常雄厚。如果网友感兴趣，看的多就明白了，看这个优势学科，第一看它的招生分数，分数高肯定这个专业应该是优势的，一方面看往年的招生分数，同时也要看就业情况。可能很多网友这个时候仅仅关心每个学校招生网站，我看后面有问到就业的情况，这个专业怎么样，可以到每个学校就业中心看它的就业信息网，这个网上会有哪些单位来学校招聘了，招聘专业是什么，就很清楚。

    考生家长都很关心将来的就业情况，但实际上不知道这些资料从哪儿去找，可能就会问就业率怎么样，实际上就业率是没有问题的，国家整个就业有很多大的扶持政策，但是这个学校的就业往往会有一个市场细分，不能所有的学校都进入这个社会的大市场去竞争，它有它的渠道，它有它的市场和范围，像我们以行业为依托，各个学校都有这样的特点。在目前这个就业压力比较大的，形势比较严峻的大的环境下，如果找一些特色非常鲜明的院校，可能我觉得就业就会感觉到比较明朗。别的我不敢说，但是至少它的前途是很明朗的。

　　华北电力大学行业特色鲜明、就业指导体系齐备完善

　　张新娟：我看我们其他学校的访谈都谈到了就业的问题，对于华北电力大学来讲，我觉得就业从这两个盲从去说。首先第一个，我刚才讲我们有比较鲜明的行业特色，另外一个跟其他学校不一样的是，我们有理事会投资，其实不能叫投资，投资是要有回报的，当然我们毕业生到行业就业可能是一种回报，但是从资金意义上没有。就是说理事会每年都会说的清楚，就是给钱，办学嘛。这样一个特点，所以我们学生的就业应该说过去的五年，我们如果看五年数据的话，过去五年我们在行业就业本科生60%左右，一般来讲我们说是不是这个学校有鲜明的行业特色，它的学生如果有30%到这个行业就业，那么就可以说它有鲜明特色，我们这个数据是60%到行业就业。除了这60%以外，其他学生，其他的专业，也是跟其他学校一样，面向社会就业。学校在这些方面也下了非常大的工夫。比如说现在学生就业主战场还是应该在校园，用人单位到学校里来招聘毕业生这样一个方式。这样的双选会，我们经过这些年的努力，应该说进入学校来招聘的用人单位从数量讲，电力行业特色的这样一个但是的数量和没有电力行业特色的这样一些但是的睡觉应该说已经持平了。跟我们的毕业生就业比例也是相当的，就是跟行业就业比例也是相当的。所以从就业角度来讲，不管是在行业内还是行业外，学校都为毕业生就业，开拓就业市场这块做的大量工作。另外一个就是就业指导。现在我们觉得学生的社会经验，相对来讲跟用人单位的要求应该说是不足的，这是一个普遍的问题，华北电力大学在这块也是下了很大的工夫，从学校的培养体系来讲，我刚才讲了四模块教学的特色，我们做就业指导过程中，也尝试了很多新的方式方法。比如我们做的职业体验活动，它跟实习还是有区别的，实习是我们在教学过程中某一些环节因为需要，我们做一些让学生到现场去，或者是到模拟实验室去实习的这样一个活动。就业见习是完全或者叫做职业体验，我们是完全以学生就业为目的、为导向的，他想去这个企业，我们让他到这个企业去，跟实习还是不一样，我们在这方面下了很大的工夫。每年暑假都要组织二十支队伍要到企业进行职业体验，就是将来做什么工作就到这个岗位上从事这个工作。一方面给选拔学生提供了一个机会，同时给学生尽早的适应岗位也提供的机会。同时还有订单培养，比如说今年四月份，三月份就已经来单位到学生定制，就是订单培养，选拔一批学生，四年级这一年就要给学生加一年的利用周末、晚上和假期加课，就是企业需要的课程。第一批选了60多个学生，第一个企业，就是已经选完的这个企业选了60多个学生，签订协议，还为学生提供一些奖学金、生活费这样一些帮助、便利，吸引学生到企业里去。这样的单位，我也在不断的发展过程中。现在是中国广东核电、中国大唐、中国电力投资集团公司等等这样一些电力企业，大型企业在做这个工作。这是订单培养的环节。另外我们也创新就业指导模式，现在的学生接受信息是全方位的，我们经常讲他接受的信息比我们小的时候接受的信息，这个刺激要更大。我经常讲，老师讲课恨不得都用声光电去刺激他，他这种强的刺激才能够引起兴趣。我们做就业指导也是一样，我们创新方式里面，刚才讲的那两个，一个是实践，另外一个订单培养。同时我们在学校里面建了很多英才俱乐部，比如这个特大型企业需求量比较大，到学校做宣传，组建这样一些学生社团，他可能对这个企业很感兴趣，通过加入这个社团来了解这个企业，实际上我觉得学校发展一定程度，我们开始的是关注就业信息，比如哪儿要人，现在关心什么呢，关心的是这个企业的信息，有很多去年十二月份我们做了一个调查，排在第一位的，学生了解的不是需求信息，而是企业信息。这样的话我们把很多企业引进校园，不仅让他做招聘会的时候跟学生见面，在平时可能低年级的学生就开始建立这种联系，通过英才俱乐部的方式，可能平时会在学校做一些指导工作，学校应该怎么样学习，进入企业之间应该做哪些准备、素质培养等等这样一些工作。除了我们常规的开设就业课、课外活动、工作培养，或者个别咨询等等这样一些以外，我们在刚才我说的那三个方面也是下了比较大的工夫，应该说是走在前面的。