“小手笔”勾勒班组“大和谐”
2006-11-02 14:48:46 来源:江苏电力报
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电力18讯: 作者:刘勇
建设和谐班组,关系到企业的安全生产、经济效益乃至品牌形象。笔者以为,创建和谐班组应从大处着眼,小处着手,用精巧的“小手笔”勾勒出班组的“大和谐”。
定出“小规矩”。制度管理是企业管理的基本要求,班组应根据公司、部门各项规章制度,联系班组的实际情况制定出相应的制度和管理措施,以规范班组内员工的思想和行动。
树立“小楷模”。在班组内选拔素质好、能力强、业务精、能团结助人的员工作为“小楷模”,用其言行举止感召人、鼓舞人,发挥其在班组管理和生产工作中的表率作用。
开辟“小园地”。要让企业精神深入班组,变成员工的具体行动,就必须有一块能武装员工的思想、美化员工心灵的“小园地”,这个园地是宣传阵地、教育阵地和文化娱乐阵地,通过一系列的活动,让员工在轻松愉快的文化氛围中升华对和谐班组建设的认识,凝聚智慧和力量。
搞好“小核算”。班组是企业降本增效的源头之一,要定期开展指标分析和耗用物资分析,增强班组员工的算账意识,让他们不当家照样知“柴米贵”,养成节约、经济的习惯,聚沙成塔。
解决“小问题”。班组长要善于发现一些小问题,如员工思想的微小波动、人际关系的细微变化等,采取相应的对策,及时制止、疏导和调节。此外,还要关心员工生活中的点点滴滴,如员工家庭中的婚丧嫁娶、生老病死等等,这些事牵动着员工的心,只有把这些事情处理好了,员工才会有一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。
征纳“小点子”。要在班组内成立“智囊团”,为公司、部门发展献计献策、提合理化建议,鼓励员工搞小改革、小发明、小创造,并对产生经济效益以及改善作业环境的“金点子”进行必要的奖励。
执行“小惩罚”。对在安全、质量、消耗、成本、任务等方面经常出问题的员工,给予一定的小惩罚,促使其加强责任心,增强责任感,以便把各项工作搞好。
建设和谐班组,关系到企业的安全生产、经济效益乃至品牌形象。笔者以为,创建和谐班组应从大处着眼,小处着手,用精巧的“小手笔”勾勒出班组的“大和谐”。
定出“小规矩”。制度管理是企业管理的基本要求,班组应根据公司、部门各项规章制度,联系班组的实际情况制定出相应的制度和管理措施,以规范班组内员工的思想和行动。
树立“小楷模”。在班组内选拔素质好、能力强、业务精、能团结助人的员工作为“小楷模”,用其言行举止感召人、鼓舞人,发挥其在班组管理和生产工作中的表率作用。
开辟“小园地”。要让企业精神深入班组,变成员工的具体行动,就必须有一块能武装员工的思想、美化员工心灵的“小园地”,这个园地是宣传阵地、教育阵地和文化娱乐阵地,通过一系列的活动,让员工在轻松愉快的文化氛围中升华对和谐班组建设的认识,凝聚智慧和力量。
搞好“小核算”。班组是企业降本增效的源头之一,要定期开展指标分析和耗用物资分析,增强班组员工的算账意识,让他们不当家照样知“柴米贵”,养成节约、经济的习惯,聚沙成塔。
解决“小问题”。班组长要善于发现一些小问题,如员工思想的微小波动、人际关系的细微变化等,采取相应的对策,及时制止、疏导和调节。此外,还要关心员工生活中的点点滴滴,如员工家庭中的婚丧嫁娶、生老病死等等,这些事牵动着员工的心,只有把这些事情处理好了,员工才会有一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。
征纳“小点子”。要在班组内成立“智囊团”,为公司、部门发展献计献策、提合理化建议,鼓励员工搞小改革、小发明、小创造,并对产生经济效益以及改善作业环境的“金点子”进行必要的奖励。
执行“小惩罚”。对在安全、质量、消耗、成本、任务等方面经常出问题的员工,给予一定的小惩罚,促使其加强责任心,增强责任感,以便把各项工作搞好。
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