荆们公司认真开展学习型班组创建活动

电力18讯：    作者：左颖林 王万军

     积极引导  搭建平台  营造环境

    一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶,决定其容水量大小的并非是其中最长的那块木板或全部木板长度的平均值,而是取决于其中最短的那块，还有板块之间的和谐，毕竟，没有所有木板长短都一样的完美木桶，这是众所周知的木桶理论。我们的电力安全生产中也是如此。每一名员工之间的业务能力、思想素质难免会有强弱、高低，在安全生产中，任何一个点如果出现丝毫的偏错和故障，都可能会给安全生产带来致命的灾难。

    马家磅变电所长期重视职工的业务素质和思想素质学习，所领导深知，人是安全生产中最关键和最重要的因素，思想决定行动，正确的思想才能决定正确的工作态度和行为，要始终坚持正确的舆论和引导。所委会以学习型企业创建活动为契机，将开展创建“学习型班组”作为提升全员整体素质，增强班组整体合力的着力点，结合单位实际情况，有针对性的开展了一系列切有实效的创建活动。

    一是从职工的思想上着手，树立正确的人生观、工作观。没有明确的学习目的，就不会有学习的动力。我们请来市公司资深学习型组织理论讲师原京山供电公司工会副主席刘志斌来所就新形势下，如何工作、如何做人、如何学习、如何生活等话题对全所职工进行了为期一天的授课和座谈，真挚的话语和一个个声情并茂的事例深深地触动了每一个人的内心，激发出员工们对生活、对工作的热爱和激情。

    二是积极营造浓厚的班组学习氛围，在主控室放置相关的业务、管理知识、人生哲理、企业文化类书籍，组建班组读书课堂、学习研讨、合理化建议、岗位知识互帮互学等，实现学习对象全员性。

    三是实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的管理方法。在班组里每天用20分钟时间，让班组成员进行思想交流，只要对班组成员和班组有帮助的一个观点、一个看法、一个思路、一点经验在交流学习中共享，并由专人做记录，整理；

    四是强化对运行班长的整体素质要求，使他们能满足工作需要并能在工作中起到带头作用，促进班组成员共同学习、共同提高；

    五是对于职工的思想波动、情绪变化，所领导针对不同的职工的思维、理想、意志、情趣、爱好特点，采取不同方式做好思想交流工作，起到了克服消极因素，调动积极因素的效果。

    观念和认识的进步带动了行为上的进步，通过我们创建学习型班组的活动，马家磅变电所全体职工精神面貌焕然一新，工作学习化、学习工作化蔚然成风，职工整体素质的提高必将为安全生产提供更为坚实的保障！