永新公司:“234”促班组建设
2010-01-14 14:23:13 来源:龙婉明
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电力18讯: 为加强企业基础管理,提高员工队伍素质,永新公司从狠抓班组建设入手,推出“234”有效措施助推班组建设。即“打造两个平台、创新三种机制、实现四个提高”。
打造两个平台,一是打造员工学习成长的平台。通过“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,为全面提供创新学习的方法和渠道,营造学习氛围,倡导员工岗位学习,使员工真正做到工作学习化,学习日常化来不断提升学习和创新能力。二是打造员工技能提升平台,组织员工广泛参与岗位练兵、以师带徒、观摩研讨等方式开展活动、提高员工技能,激发员工潜能,提升员工的综合素质,形成畅通的员工晋升通道,成为员工发展成才的摇篮。
创新三种机制。一是创新管理机制,重点解决目前班组管理粗放,基础薄弱等问题,构建运用科学方法和现代管理工具,变经验管理为科学管理的新模式。二是创新育人机制,以职工科学文化素质和专业技能提升为主线,使技能高、专业技术精的高素质人才能脱颖而出,鼓励大学生等具有高专业知识的人才,在班组锻炼,把班组长纳入公司人才培训计划。三是创新激励机制、建立科学、合理的考核考评办法,实施责任和岗位挂钩,业绩与奖励挂钩,成果与荣誉挂钩的激励机制,把优秀的员工选拔到班组长岗位上来,重岗位实践,重岗位成才,创造条件,使他们在工作岗位上锻炼成长。
实践四个提高。通过开展省、市公司“工人先锋号”和“创建学习型组织,争做知识型员工”为主要内容的先进班组创建活动,促进员工整体素质的提高,班组管理水平的提高,班组团队协作能力的提高、班组长管理能力的提高。
打造两个平台,一是打造员工学习成长的平台。通过“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,为全面提供创新学习的方法和渠道,营造学习氛围,倡导员工岗位学习,使员工真正做到工作学习化,学习日常化来不断提升学习和创新能力。二是打造员工技能提升平台,组织员工广泛参与岗位练兵、以师带徒、观摩研讨等方式开展活动、提高员工技能,激发员工潜能,提升员工的综合素质,形成畅通的员工晋升通道,成为员工发展成才的摇篮。
创新三种机制。一是创新管理机制,重点解决目前班组管理粗放,基础薄弱等问题,构建运用科学方法和现代管理工具,变经验管理为科学管理的新模式。二是创新育人机制,以职工科学文化素质和专业技能提升为主线,使技能高、专业技术精的高素质人才能脱颖而出,鼓励大学生等具有高专业知识的人才,在班组锻炼,把班组长纳入公司人才培训计划。三是创新激励机制、建立科学、合理的考核考评办法,实施责任和岗位挂钩,业绩与奖励挂钩,成果与荣誉挂钩的激励机制,把优秀的员工选拔到班组长岗位上来,重岗位实践,重岗位成才,创造条件,使他们在工作岗位上锻炼成长。
实践四个提高。通过开展省、市公司“工人先锋号”和“创建学习型组织,争做知识型员工”为主要内容的先进班组创建活动,促进员工整体素质的提高,班组管理水平的提高,班组团队协作能力的提高、班组长管理能力的提高。
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