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上海电建一公司“四大模式” 打造技能人才培养新格局

  2017-09-22 16:28:57    来源:上海电建 张佩蕊
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电力18讯:

近年来,上海电建一公司高度重视企业的人才培育工作,积极探索有效的培养途径,特别是在技能人才培育方面,通过构建“自主评价”、“师徒带教”、“现场培训”、“长效培养”四个模式,大力提升一线技能生产人员的技术能级,助推企业在技能比武上出佳绩,在转型升级进程中扎牢人才保障的网。

构建自主评价模式,激活人才一池春水

公司通过企业调研、座谈会等形式,要求各基层单位对当下主要的人才队伍情况进行排摸汇总。特别是结合施工行业的需求,罗列出各技能人才目前所拥有的职业技能证书,对各自的专业技能方面的能力进行自我评价。从公司人资部到分公司,结合自主评价内容,为大家量身定制培养发展计划,经常性地组织培养对象之间的学习和交流,为人才提升提供一个良好的展示平台。同时开通各专业职业技能晋升“绿色”通道,结合施工需求,开展电气、锅炉、汽机、热工、热控等专业的技师、高级技师的培训申报工作,安排专家对参评人员进行专业指导,完善申报资料,仅2017年上半年,就有6名职工实现了技能等级的提升,并落实对一线人员技能等级提升的经费保障制度,提升大家的工作热情和参与度。事实证明,通过自主评价模式的激励,有更多的一线工人感受到了企业对自身发展的重视,也有了自我发展的动力,形成了从企业到个人人才培育与发展的良好氛围。

构建师徒带教模式,引导人才当好“领头羊”

日前,公司形成了一个以检修分公司经理董学军命名的劳模工作室、一个以热电中心总工邢俐佳命名的创新工作室、6名上海电建领军人才和30名公司领军人才组成的强大带教模式,在各项目、各基层单位充分发挥出了高技能人才的辐射带教效应。公司每年年初都会召开公司人才带教会议,对过去一年工作情况进行点评并评选出优秀的带教师父,并结合带教对象成长情况,细致制定新一年的带教目标,给徒弟提出要求的同时,更给师父压担子,相互交流好的带教方法。同时,各基层单位也会按照实际情况签订二级、三级人才带教协议,进行人才带教的不断跟踪。就近年来的带教成效来看,检修分公司设立的流动课堂已经惠及近百人,董学军结合自身近30年的一线成长工作经验,给一线骨干的授课,帮助大家在专业技能上都有了有效的提升,特别是他的徒弟林曾,已经从一名普通的施工人员成长为可以管理一个团队,在上海电建五小成果上发布获得佳绩的优秀项目管理者。热电调试中心,作为企业高新发展的主要阵地,技能人才具有学历高、业务精、水平好的优势,一批年轻人在邢俐佳工作室的指引探讨下,不断提升自己的调试水平,通过科技和人才相结合,为中心开创市场打下了扎实的根基。

构建现场培训模式,充分发挥好阵地作用

作为施工企业,我们的主要阵地就是在现场,通过现场理论与实践相结合的培训方式,对青年技能人才的成长更有作用。为此,公司加强了对基层单位人才现场培训的考核力度,要求上报培训计划,并按月实施培训内容,保证有一定数量的人次参与培训的同时,还要不断创新培训方法,体现培训成效。日前,热机分公司推出了培训从班组到岗位的活动,针对每个不同的岗位,通过有经验的老师傅的现场演练,让青年人看在眼里、记在心里,并在工作实践中不断摸索提高;公司热电中心,安排了模拟调试现场,每年对一批新进人员都要通过模拟现场的培训和考核,方可进入真正的实战现场;租赁中心结合大件吊装、大型机具等企业重大施工的安全控制要求,对一线技能人才首先从做好安全培训抓起,通过实地解读,了解各机械设备的工作原来和操作安全注意点,从入场第一天就严格杜绝安全隐患的发生。

构建长效培养模式,营造人才职业“新环境”

公司党委近年来就人才培育工作作了全方位的调研,并结合企业各专业技能人才的缺失现象制定了一系列人才培育保障制度,落实企业人才培养,形成常态化。公司领导到一线项目检查,会经常性地组织一线技能人才进行座谈,了解大家近期的工作动态和对职业发展方面的诉求,尽可能为大家在技能提升方面扫除障碍、提供便捷通道。同时,对于被列为带教对象重点培养的人员,长期进行跟踪,对于确实进步明显可以使用的人才,最大限度地予以使用,给予岗位提升,对更多的人进行激励,营造良好的比技能、比素养、比业绩的工作氛围。同时,企业人才培养注重给一线人员搭建平台,通过每年的技能比武和立功竞赛,让有能力的人跳出来,并在赛后重视长期培养,不断打牢专业根基。

新一轮上海电建技能比武即将拉开序幕,相信上海电建一公司的一线技能人才们,在良好的体制机制保障下,会取得佳绩。



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