河北高新热电创新“三项自选动作”抓实“两学一做”学习教育

　　近日，河北公司高新热电党委全面启动“两学一做”学习教育。在明确提出做实“六个规定动作”的同时，结合自身实际，创新开展“三项自选动作”，推动学习教育在该公司引向深入。

　　学习教育“私人订制”。针对党员工作岗位、年龄层次、文化水平等差异制定有所侧重的学习计划，避免造成“一刀切”、“一锅端”的大而化现象。注重把握党员学习内容、学习要求和学习方式的区别，把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来，使“两学一做”既有统一要求，又形式多样，做到同中有异，开好“小灶”，增强教育的针对性和实效性。

　　创建活动“微型平台”。在具体开展学习教育时，广泛利用微信、微帮、微课等新媒体、新阵地、新途径，开展学习“微党课”、观看“微电影”；制作“微课程”、分享“微知识”；发表“微体会”、交流“微感悟”等微型活动，不断扩大“两学一做”学习教育的覆盖面，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　寻找身边“最美党员”。学有标杆，才能追有榜样。发动广大党员干部职工通过视频、照片、文字等形式推荐身边爱岗敬业、无私奉献的优秀党员，加大典型事迹、事例的宣传，以身边事教育身边人，充分发挥先进典型示范引领作用，带动全体干部职工为完成公司各项任务目标而努力奋斗。

　　该公司以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，利用各类阵地和渠道，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度，力争通过“两学一做”学习教育，引导党员在做“四讲四有”合格党员上见行动，在立足岗位加速弯道超车上见行动，为公司发展提供坚强的思想和组织保证。