国电龙山公司发挥工会“大学校”作用推动“创争”活动深入开展
2010-09-07 09:51:01 来源:国电集团
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电力18讯: 龙山公司工会充分发挥“大学校”作用,深入开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,提高职工队伍整体素质,形成了党委重视,行政支持,工会运作,职工积极参与的工作格局,确保了该公司“一年打基础,两年上台阶,三年上水平”发展目标的实现和各项工作指标的完成。
明确愿景,营造氛围,全面启动“创争”活动 。针对公司“创建国电集团公司 60 万空冷机组示范样板电厂”的发展思路,公司工会广泛开展“解放思想”的大讨论活动和“国电杯劳动竞赛”活动,通过学与干相融合,让每名职工找到自己在新的工作环境中的位置,明白做好本职工作对企业创新发展的重要性,更让职工理解了个人前途与企业发展是息息相关的。为进一步将个人学习与组织的培训学习相结合,公司还举办了有关绩效管理、提升执行力、金牌员工的十项修炼、安全生产消防知识等培训班,有力提高了职工的业务素质。
科学规划、选好试点,稳步推进“创争”活动。公司工会从创建学习型部室入手,选定发电部、电气检修部保护班两个基础条件较好的部门班组作为试点,积极组织开展技术比武、劳动竞赛、合理化建议等活动,激发了广大职工学业务、学技术的热情,培养了一批技术骨干,全面提升了职工队伍素质。保护班还确立了“快乐学习、热情工作、激扬生活”的学习型部室愿景,以工作学习笔记为切入点,把知识技能学习结合到工作中去,开展了“自编自讲”、“以练带培”等形式的培训工作。在试点的基础上,工会还及时组织召开“创争”工作座谈会,全面交流和总结了试点部门的活动经验,对现有的实施方案进行了修订,以进一步增强实施方案的针对性、实效性和可操作性。
丰富载体、注重实效,大力构建 “ 创争 ” 活动平台。发挥工会的文化阵地优势,把创建学习型组织作为企业文化的新载体,加强企业文化建设,开展了庆祝国庆六十周年“为祖国骄傲、为龙电增辉”大合唱比赛等丰富多彩的文体活动,大力弘扬“绿色发电、和谐发展”的企业发展核心理念;发挥先进模范人物的典型示范作用,组织召开劳模先进座谈会、报告会等,开展向“金牌工人”许振超学习活动,建立公司培养、选树、表彰人才的“123”人才机制;把“建家”、“星级班组”建设等活动与“创争”活动有机结合,不断充实新内容,拓宽新领域;将“创争”活动的理念贯穿于合理化建议和经济技术创新活动中,以班组为培训阵地,岗位为练兵平台,把组织职工广泛开展安全生产活动、各项劳动竞赛、技术比武等工作纳入“创争“活动同布置同安排。
加大投入,创新举措,深化和推动“创争”活动 。工会积极投入资金组建“职工书屋”,并把“职工书屋”作为深化“创争”活动的一个重要平台,按照“五结合、五立足”(即:结合职工思想学,立足转变观念;结合形势任务学,立足促进改革;结合工作实际学,立足当好主人;结合技术业务学,立足岗位成才;结合单位情况学,立足长远发展)工作思路,通过组织开展读书节、读书日、读书会、读书知识竞赛、读书演讲、读书征文等读书活动,引导职工爱读书、读好书、提素质、长才干,倡导职工“自我充电、自我完善”,实现每年读一本好书、听一次读书讲座、参加一次读书交流、写一篇读书心得“四个一”读书目标,努力将“职工书屋”打造成一项文化惠民工程、新时期电力职工文化品牌工程,从而满足了广大职工日益多元的文化需求。
总结经验,形成机制,让“创争”活动永葆活力。公司工会及时总结“创争”经验,得出结论:“创争”活动根在全员,只有在全员导入理念,转变观念的基础上,才能创新;“创争”活动是一个系统工程,各部门要齐抓共管,长期坚持;“创争”活动要围绕“安全生产、经营管理、科技进步、民主管理、精神文明”这个中心,找到结合点,突出着力点,全方位开展创新;“创争”活动没有固定模板,要强调心灵的改善、强调创新是企业管理的更高境界;“创争”活动要重在培养个人和团队学习力,以实现人的全面发展为目标,促使全体职工树立乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习的理念,从而使得个人、团队都得到发展。(王晶)
明确愿景,营造氛围,全面启动“创争”活动 。针对公司“创建国电集团公司 60 万空冷机组示范样板电厂”的发展思路,公司工会广泛开展“解放思想”的大讨论活动和“国电杯劳动竞赛”活动,通过学与干相融合,让每名职工找到自己在新的工作环境中的位置,明白做好本职工作对企业创新发展的重要性,更让职工理解了个人前途与企业发展是息息相关的。为进一步将个人学习与组织的培训学习相结合,公司还举办了有关绩效管理、提升执行力、金牌员工的十项修炼、安全生产消防知识等培训班,有力提高了职工的业务素质。
科学规划、选好试点,稳步推进“创争”活动。公司工会从创建学习型部室入手,选定发电部、电气检修部保护班两个基础条件较好的部门班组作为试点,积极组织开展技术比武、劳动竞赛、合理化建议等活动,激发了广大职工学业务、学技术的热情,培养了一批技术骨干,全面提升了职工队伍素质。保护班还确立了“快乐学习、热情工作、激扬生活”的学习型部室愿景,以工作学习笔记为切入点,把知识技能学习结合到工作中去,开展了“自编自讲”、“以练带培”等形式的培训工作。在试点的基础上,工会还及时组织召开“创争”工作座谈会,全面交流和总结了试点部门的活动经验,对现有的实施方案进行了修订,以进一步增强实施方案的针对性、实效性和可操作性。
丰富载体、注重实效,大力构建 “ 创争 ” 活动平台。发挥工会的文化阵地优势,把创建学习型组织作为企业文化的新载体,加强企业文化建设,开展了庆祝国庆六十周年“为祖国骄傲、为龙电增辉”大合唱比赛等丰富多彩的文体活动,大力弘扬“绿色发电、和谐发展”的企业发展核心理念;发挥先进模范人物的典型示范作用,组织召开劳模先进座谈会、报告会等,开展向“金牌工人”许振超学习活动,建立公司培养、选树、表彰人才的“123”人才机制;把“建家”、“星级班组”建设等活动与“创争”活动有机结合,不断充实新内容,拓宽新领域;将“创争”活动的理念贯穿于合理化建议和经济技术创新活动中,以班组为培训阵地,岗位为练兵平台,把组织职工广泛开展安全生产活动、各项劳动竞赛、技术比武等工作纳入“创争“活动同布置同安排。
加大投入,创新举措,深化和推动“创争”活动 。工会积极投入资金组建“职工书屋”,并把“职工书屋”作为深化“创争”活动的一个重要平台,按照“五结合、五立足”(即:结合职工思想学,立足转变观念;结合形势任务学,立足促进改革;结合工作实际学,立足当好主人;结合技术业务学,立足岗位成才;结合单位情况学,立足长远发展)工作思路,通过组织开展读书节、读书日、读书会、读书知识竞赛、读书演讲、读书征文等读书活动,引导职工爱读书、读好书、提素质、长才干,倡导职工“自我充电、自我完善”,实现每年读一本好书、听一次读书讲座、参加一次读书交流、写一篇读书心得“四个一”读书目标,努力将“职工书屋”打造成一项文化惠民工程、新时期电力职工文化品牌工程,从而满足了广大职工日益多元的文化需求。
总结经验,形成机制,让“创争”活动永葆活力。公司工会及时总结“创争”经验,得出结论:“创争”活动根在全员,只有在全员导入理念,转变观念的基础上,才能创新;“创争”活动是一个系统工程,各部门要齐抓共管,长期坚持;“创争”活动要围绕“安全生产、经营管理、科技进步、民主管理、精神文明”这个中心,找到结合点,突出着力点,全方位开展创新;“创争”活动没有固定模板,要强调心灵的改善、强调创新是企业管理的更高境界;“创争”活动要重在培养个人和团队学习力,以实现人的全面发展为目标,促使全体职工树立乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习的理念,从而使得个人、团队都得到发展。(王晶)
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