大唐运城发电公司加强学习型班组建设练内功提素质
2010-07-08 14:40:19 来源:大唐集团
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电力18讯: 7月6日,山西大唐国际运城发电公司召开学习型班组建设动员会,并邀请西安交通大学资深教授就如何加强班组管理、当好班组长做专题培训。
动员会上,该公司工会主席成利就加强班组建设的重要意义、如何规范班组管理、如何将班组建设与班组日常管理有机结合等方面谈了自己的想法,动员各班组在建设学习型班组中,要以“创先争优”活动为统领,围绕安全生产、降本增效、双增双节等内容,开展多种形式的岗位练兵、劳动竞赛和技术比赛,在标准上求领先、广度上求发展、深度上求提高,发动职工、群策群力,不断提高企业效益和社会效益。
近年来,该公司在推动企业发展中建立了相对完善的规章制度和激励机制,培养了良好的学习风气。在此基础上,今年以来,该公司以学习型班组建设为抓手,紧紧围绕“学习工作化、工作学习化”理念,积极开展学习型班组争创活动。
一是每月至少组织一次班组成员参加的技术技能、政治理论、文化知识学习活动,建立团队学习机制,培养班组成员逐步养成终身学习、全程学习的良好习惯;二是定期开展技能比武、岗位练兵、劳动竞赛、职工技术创新及合理化建议活动;三是组织开展师带徒活动,不断提高班组的技术业务水平,使班组成员熟练掌握本岗位的应知应会知识;四是充分调动班组成员的积极性、创造性,促进班组各项生产工作任务的完成和劳动生产率的提高,使“要发展多学习,多学习求发展”的理念深入人心;五是完善班组制度和岗位责任制,将学习型班组建设纳入制度中,明确班组成员在学习型班组建设中的职责。同时建立激励机制,鼓励积极的学习行为,树立学习标杆和样板岗位,用职工典型带动班组整个队伍的进步;六是开展读书活动,向全体职工发放《责任面前没有任何借口》等书籍,不断强化职工的学习意识、责任意识、执行意识,不断细化学习载体,将精细化管理融入学习型班组建设,为形成学习型班组建设长效机制奠定了坚实的基础。
目前,该公司12个班组分别针对各自的工作特性,制订学习型班组实施方案,将学习融合到工作中,在班组内营造浓厚的持续学习氛围。
动员会上,该公司工会主席成利就加强班组建设的重要意义、如何规范班组管理、如何将班组建设与班组日常管理有机结合等方面谈了自己的想法,动员各班组在建设学习型班组中,要以“创先争优”活动为统领,围绕安全生产、降本增效、双增双节等内容,开展多种形式的岗位练兵、劳动竞赛和技术比赛,在标准上求领先、广度上求发展、深度上求提高,发动职工、群策群力,不断提高企业效益和社会效益。
近年来,该公司在推动企业发展中建立了相对完善的规章制度和激励机制,培养了良好的学习风气。在此基础上,今年以来,该公司以学习型班组建设为抓手,紧紧围绕“学习工作化、工作学习化”理念,积极开展学习型班组争创活动。
一是每月至少组织一次班组成员参加的技术技能、政治理论、文化知识学习活动,建立团队学习机制,培养班组成员逐步养成终身学习、全程学习的良好习惯;二是定期开展技能比武、岗位练兵、劳动竞赛、职工技术创新及合理化建议活动;三是组织开展师带徒活动,不断提高班组的技术业务水平,使班组成员熟练掌握本岗位的应知应会知识;四是充分调动班组成员的积极性、创造性,促进班组各项生产工作任务的完成和劳动生产率的提高,使“要发展多学习,多学习求发展”的理念深入人心;五是完善班组制度和岗位责任制,将学习型班组建设纳入制度中,明确班组成员在学习型班组建设中的职责。同时建立激励机制,鼓励积极的学习行为,树立学习标杆和样板岗位,用职工典型带动班组整个队伍的进步;六是开展读书活动,向全体职工发放《责任面前没有任何借口》等书籍,不断强化职工的学习意识、责任意识、执行意识,不断细化学习载体,将精细化管理融入学习型班组建设,为形成学习型班组建设长效机制奠定了坚实的基础。
目前,该公司12个班组分别针对各自的工作特性,制订学习型班组实施方案,将学习融合到工作中,在班组内营造浓厚的持续学习氛围。
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