大唐桂冠合山发电公司“三讲一落实”活动亮点纷呈

    大唐桂冠合山发电公司自5月份开展“三讲一落实”活动以来，在工作中不断摸索有效途径，通过丰富的活动载体和新颖的活动形式，在全公司范围内掀起活动热潮，营造出“人人学‘三讲’、人人思‘三讲’、人人讲‘三讲’”的良好氛围。

　　以多种载体，促使人人学“三讲”。该公司一是利用企业党务信息网、《合电园》报、广播等媒体，积极做好宣传动员工作，提高全员对班组安全管理“三讲一落实”活动的认识；二是对班组宣贯“三讲一落实”情况进行调研，根据调研结果对有关人员开展有针对性的培训；三是组织运行、检修和燃料等班组学习《危险点分析与控制手册》，使一线员工了解和掌握各项工作涉及的危险点、危险源及其控制措施；四是通过开展月度安全生产分析，总结和分析“三讲一落实”活动的开展情况，提出改进意见和措施；五是在进行月度“两票”检查统计分析的基础上，检查、统计、分析班组长以上人员到现场检查确认“三讲一落实”的情况，并在月度安全生产分析会上进行通报，对管理人员麻痹、不负责任的现象给予曝光；六是在进行工作任务完成情况考核时，对“三讲一落实”活动的开展效果进行考核，保证活动取得成效。

　　以案例分析，形成人人思“三讲”。在该公司开展的“三讲一落实”宣讲课中，专职讲师以某次机组跳机“非停”事件为例，给员工们上了一堂深刻的案例教育课。通过对案例进行详尽的分析和深层次的根源剖析，广大员工进一步加深了对开展“三讲一落实”活动重要意义的思考。

　　“今天我来讲”，推进人人讲“三讲”。为丰富“三讲一落实”活动平台，该公司在班组中积极组织开展“今天我来讲”活动竞赛。此项竞赛分为3个阶段，第一阶段通过班组集中学习、班前会、班后会及领导与员工交流谈心等形式，积极宣贯开展“三讲一落实”活动的重要意义和必要性；第二阶段为学习观摩阶段。该公司将把“三讲一落实”活动开展得较好的班组作为样板，组织其他班组的班组长到样板班组现场观摩学习，从而起到以点带面的效果；第三阶段为各班组开展竞赛阶段。该公司将根据各部门的工作特点，按照“三讲一落实”活动的内容及要求，制订各具特色的“今天我来讲”竞赛方案，并根据班组开展竞赛的情况，进行现场评分。

　　合山发电公司通过实施一系列切实有效的举措，把“三讲一落实”管理理念深深扎根于员工心中，使员工的安全风险意识得到明显提高，同时班组的安全管理隐患逐步减少。