大唐甘谷发电厂“四个抓手”提升安全管理水平
2013-02-26 08:40:24 来源:
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电力18讯: 本网讯(安珍) 为进一步推进标准化管理,促进企业安全持续稳定发展,大唐甘谷发电厂紧紧围绕集团公司“管理效益提升年”工作部署和大唐甘肃发电公司“攻坚年”奋斗目标,抓落实严追究、抓治理保安全、抓管理促提升、抓培训提素质,强力提升安全管理水平,为管理效益双提升保驾护航。
抓落实严追究。该厂严格按照“安全生产,预防为主”的方针,坚持以人为本和本质安全,牢固树立“安全责任重在落实”的思想,强化作业现场安全检查监管力度,细化安全检查项目,采取专业自查、部门复查、层层落实、逐层把关的方式,确保点面俱到,不留死角。对检查出的问题及时以通报的形式要求相关部门整改,同时对违章行为考核“严”字当头,绝不留情面,切实推动了安全责任和安全措施的到位落实。
抓治理保安全。为进一步提升设备的健康水平,该厂加强安全点检制的实施,进一步完善自动化点检管理体制机制建设,提升设备管理水平。实施有效的激励政策,将点检人员工资收入的一部分和点检专项奖励纳入绩效考核,实现差异化管理,充分调动点检人员的工作积极性;将所有设备治理工作分为攻关项目、计划项目和窗口项目三大类,通过“揭榜攻关”活动解决目前急待解决,难度较大但严重影响主辅设备安全运行的设备问题;利用窗口项目提高设备整体治理水平,推动文明生产上台阶;利用计划项目解决不同阶段的专项治理和技术改造,切实提高设备安全可靠性,确保机组长周期安全稳定运行。
抓管理促提升。该厂本着“从目标出发,从问题出发”的工作原则,不断强化风险管理意识,不折不扣的执行生产作业流程“六规”管理,通过问题曝光、问题分析、问题整改、责任追究,强化安全工作的执行力;严把检修质量关,修订完善设备检修维护规程,编制相应的技术方案或作业指导书,严格执行检修质量验收制度,确保检修质量百分之百合格;建立和完善设备台账,完善图纸资料管理,制订设备技术标准和管理标准,逐步实现设备管理规范化,以有效的管理保证设备可靠性;充分发挥技术监控的预警、监督和管理作用,提前发现设备隐患,进行有效处理,实现设备和系统的可控、在控。
抓培训提素质。近年来,该厂不断创新培训方式方法,将培训内容按专业划分,推行“多元化”培训模式,有效提升了职工素质。该厂充分利用机组检修及停备的有利时机,加大对全能型人才的培养力度,将“培训课堂”搬到生产现场,对各专业各岗位生产人员进行“实战”培训,不断提高一线技术人员的理论知识水平和实际操作能力,实现全员进步、全员提高。在集中培训中,让有专业特长的职工走上讲台授课,有效的发挥了职工所长,取得了“教学相长”的效果。该厂还建立动态岗位竞争机制和人才辈出的激励机制,以典型事例带动职工岗位成才,把合适的人用到合适的岗位上,促进安全生产人才队伍的建设,有效促进了企业核心竞争力的提升。
抓落实严追究。该厂严格按照“安全生产,预防为主”的方针,坚持以人为本和本质安全,牢固树立“安全责任重在落实”的思想,强化作业现场安全检查监管力度,细化安全检查项目,采取专业自查、部门复查、层层落实、逐层把关的方式,确保点面俱到,不留死角。对检查出的问题及时以通报的形式要求相关部门整改,同时对违章行为考核“严”字当头,绝不留情面,切实推动了安全责任和安全措施的到位落实。
抓治理保安全。为进一步提升设备的健康水平,该厂加强安全点检制的实施,进一步完善自动化点检管理体制机制建设,提升设备管理水平。实施有效的激励政策,将点检人员工资收入的一部分和点检专项奖励纳入绩效考核,实现差异化管理,充分调动点检人员的工作积极性;将所有设备治理工作分为攻关项目、计划项目和窗口项目三大类,通过“揭榜攻关”活动解决目前急待解决,难度较大但严重影响主辅设备安全运行的设备问题;利用窗口项目提高设备整体治理水平,推动文明生产上台阶;利用计划项目解决不同阶段的专项治理和技术改造,切实提高设备安全可靠性,确保机组长周期安全稳定运行。
抓管理促提升。该厂本着“从目标出发,从问题出发”的工作原则,不断强化风险管理意识,不折不扣的执行生产作业流程“六规”管理,通过问题曝光、问题分析、问题整改、责任追究,强化安全工作的执行力;严把检修质量关,修订完善设备检修维护规程,编制相应的技术方案或作业指导书,严格执行检修质量验收制度,确保检修质量百分之百合格;建立和完善设备台账,完善图纸资料管理,制订设备技术标准和管理标准,逐步实现设备管理规范化,以有效的管理保证设备可靠性;充分发挥技术监控的预警、监督和管理作用,提前发现设备隐患,进行有效处理,实现设备和系统的可控、在控。
抓培训提素质。近年来,该厂不断创新培训方式方法,将培训内容按专业划分,推行“多元化”培训模式,有效提升了职工素质。该厂充分利用机组检修及停备的有利时机,加大对全能型人才的培养力度,将“培训课堂”搬到生产现场,对各专业各岗位生产人员进行“实战”培训,不断提高一线技术人员的理论知识水平和实际操作能力,实现全员进步、全员提高。在集中培训中,让有专业特长的职工走上讲台授课,有效的发挥了职工所长,取得了“教学相长”的效果。该厂还建立动态岗位竞争机制和人才辈出的激励机制,以典型事例带动职工岗位成才,把合适的人用到合适的岗位上,促进安全生产人才队伍的建设,有效促进了企业核心竞争力的提升。
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