“期满考核”检验“导师带徒”成效

日前，水电八局新邵项目举行2020届“导师带徒”活动，但这不仅仅只是一个简单的签字仪式。

多层次开展评测

今年5月，水电八局人力资源部新推出了“为导师制作一门微课”，且将此项目设为本年度带教活动的主要打分项。此消息一出，新邵项目团支部的小伙伴们一拍即合，决定正式启动新邵项目“导师带徒”期满考核活动。

因此，2019届师徒们顺理成章成为了第一批考核目标。而2020届的师徒也将在明年的这个时候接受属于他们的期满考核。这无疑让新一届的“导师带徒”成员们在签字仪式上签订师徒协议的笔变得厚重了一些。项目团支部组织师徒们将带教计划的“规定动作”和学员自定的“自选动作”相结合，展开新一轮摸盘于梳理，让带教规划更为清晰。此外，导师们还指导徒弟对部门的相关内页资料进行编改工作，过程中渐渐激发了徒弟们在工作思维上由浅及深的认知转变。

这种“规定动作+自选动作”且多层次的测评形式是基于项目对员工考核的实际需要，更是在项目“分级管理”背景下的一次探索与实践。在期满考核会上，来自施工、安全、经营、设备等部门的2019届新员工展示了一年来的学习成果进行简要总结、汇报。最终，期满评审小组将结合以往的三个季度的考核结果，选出2019年度5组导徒中的“优秀师徒”。

全方位品评成效

2019届“导师带徒”活动期满考核通过设定“微课制作、文案编写及综合评测”等评测形式，加重导师参与徒弟成果汇报的比重，全方位考实、考准导徒在“信息获取与筛选、文案归纳与整合、语言沟通与表达”等方面的学习成果，更考验了新员工对岗位职责的理解程度与现场反应。

同时，首次让2020届新员工直接参与期满考核的旁听，并创新采用“云考核”“云汇报”等线上方式，既丰富了形式，更优化了路径。通过有侧重性了解带教活执行过程中的重难点，为培养下一届新员工积累经验。

推行期满考核不仅是对青年员工一年来业务技能水平的检阅，也是提高整体管理水平的有效手段。而考核权限的下放，意味着考核模式扁平化，使“指挥棒”更精准，反映出项目在“人才培养”方面不断向精细化、纵深化、高效化管理迈进的过程。

高要求承传带教

自2018年起，新邵项目紧跟电建集团、水电八局对人才培养的改革步伐，加重对“导师带徒”活动领导小组、管理办法的修订与完善，各项考评、奖惩、问卷调查等制度日趋成熟。同时，进一步积极推进对培养模式的创新、企业文化的贴合探索。

7月27日晚，项目团支部根据“2020年新邵项目导师带徒活动管理办法”为新入职新员工选调了专业与生活导师，明确了8组师徒双方的责任、义务及考核奖惩制度。随后，8组师徒签订了为期一年的“带教合同”。

项目相关负责人对新结对师徒提出以下要求：一是树立规划，明确方向。新员工要勤思多问，认真熟悉工作环境，尽快转变成“职场人”；二是加强学习，提升能力。新员工要积极进取，善于学习，结合现场实践与理论知识，提升工作水平，不断提高专业素养。三是加强廉洁意识，提高政治担当。新员工要熟悉项目管理规章，学习十九大精神及廉洁反腐要求，加强“一岗双责”意识，提高思想政治站位。

2020年，新邵项目举行“导师带徒”活动即将迈入第4个年头，发展至今已成为项目拓宽人才渠道的重要举措。目前，已有15余人次通过搭建的平台，结合个人的努力，晋升成为项目的中坚力量。